【題目】下列說法中正確的是

A. 公式U=Ed，其中d表示勻強電場中兩點間的距離

B. 公式W=qU，只適用于勻強電場中電場力做功的計算

C. 公式E=F/q，描述了電場“力的性質(zhì)”

D. 公式U=W/q，反映了電場力做功的本領(lǐng)

【答案】CD

【解析】公式U=Ed，其中d表示勻強電場中沿電場方向兩點間的距離，故A錯誤；公式W=qU，適用于任何電場中電場力做功的計算，故B錯誤；公式E=F/q是電場強度的定義式，描述了電場“力的性質(zhì)”，與試探電荷無關(guān)，故C正確；公式U=W/q電勢差的定義式，反映了電場力做功的本領(lǐng)，故D正確。所以CD正確，AB錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)課外物理學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一種測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊姆椒ú⒉僮魅缦拢?/span>

按圖示實驗裝置安裝實驗器材，將試管夾和光電門A、B安裝在鐵架臺上，調(diào)節(jié)試管夾的位置使小鐵球、光電門A、B和紙杯在同一豎直線上；當(dāng)打開試管夾，由靜止釋放小鐵球，小鐵球恰好能順利通過兩個光電門；小球通過光電門時，光電計時器可自動記錄小鐵球通過光電門的運動時間。設(shè)小鐵球通過光電門A、B時，光電計時器顯示的擋光時間分別為△t1和△t2．小鐵球通過光電門時的速度取其平均速度；用刻度尺（圖上未畫出）測量出兩個光電門之間的距離為h。

（1）要測出當(dāng)?shù)刂亓铀俣冗�需測量的物理量為 （用文字和符號共同表述）

（2）寫出計算重力加速度的表達(dá)式 （用已知量和測量的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A. 力是物體運動的原因 B. 力是維持物體運動的原因

C. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 D. 力是物體獲得速度的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國是世界文明古國之一，在古代書籍中有許多關(guān)于物理現(xiàn)象的記載．明代的《三余贅筆》中記述了 “吳綾為裳，暗室中力持曳，以手摩之良久，火星直出”．此處所描述的現(xiàn)象是（ ）

A. 摩擦生熱現(xiàn)象 B. 電流熱效應(yīng)

C. 視覺錯覺 D. 靜電現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中（）

A. 沿電場線方向，電場強度一定越來越小

B. 沿電場線方向，電勢一定越來越低

C. 同一等勢面上各點電場強度一定相等

D. 電場線與等勢面處處相互垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置來“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”。

（1）實驗時，必須先平衡小車與木板之間的摩擦力。該同學(xué)是這樣操作的：如圖乙，將小車靜止地放在水平長木板上，并連著已穿過打點計時器的紙帶，調(diào)整木板右端的高度，接通電源，用手輕撥小車，讓打點計時器在紙帶上打出一系列 的點，說明小車在做 運動。

（2）如果該同學(xué)先如（1）中的操作，平衡了摩擦力，以砂和砂桶的重力為F，在小車質(zhì)量M保持不變情況下，不斷往桶里加砂，砂的質(zhì)量最終達(dá)到，測小車加速度a，作a﹣F的圖象，如圖丙圖線正確的是 。

（3）設(shè)紙帶上計數(shù)點的間距為s1和s2。如圖丁為用米尺測量某一紙帶上的s1、s2的情況，從圖中可讀出s1=3.10 cm，s2= cm，已知打點計時器的頻率為50 Hz，由此求得加速度的大小a= m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．

（1）在探究“質(zhì)量一定時，加速度與合外力的關(guān)系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，必須進(jìn)行的操作是 ．然后保證小車的質(zhì)量不變，多次向砂桶里加砂，測得多組a和F的值，畫出的a-F圖像是（ ）。

（2）在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t．改變小車質(zhì)量m，測得多組m、t的值，建立坐標(biāo)系描點作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是（ ）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。兩根相互平行的長直導(dǎo)線過紙上的M、N兩點，且與紙面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流．a、O、b在M、N的連線上，O為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到O點的距離均相等．關(guān)于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是（ ）

A. O點處的磁感應(yīng)強度為零

B. a、b兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反

C. c、d兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相同

D. a、c兩點處磁感應(yīng)強度的方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如題圖所示的方法估測反應(yīng)時間，首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時，立即用手捏直尺，若捏住的位置的刻度讀數(shù)為x，重力加速度為g，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為________（用x和g表示），基于上述原理，某同學(xué)直尺制作測量反應(yīng)時間的工件，若測量范圍為0~0．4s，則所用直尺的長度至少為_______cm（）；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是_________的（填“相等”或“不相等”）

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同步練習(xí)冊答案