【題目】在如圖所示的四幅圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接．下列關(guān)于桿受力的說法正確的是（ ）

A. 甲圖中的AB桿表現(xiàn)為支持力，BC桿表現(xiàn)為拉力

B. 乙圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力，BC桿表現(xiàn)為支持力

C. 丙圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為拉力

D. 丁圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為支持力

【答案】C

【解析】

試題A、對結(jié)點(diǎn)進(jìn)行分析可知，B點(diǎn)受向下的繩子的拉力；BC只能提供支持力；則由共點(diǎn)力的平衡條件可知，AB應(yīng)提供拉力；故A正確；B、B點(diǎn)受向下的拉力；則BC應(yīng)為支持力；由平衡關(guān)系可知AB應(yīng)為支持力；故B錯(cuò)誤；C、對B點(diǎn)分析可知，B受向下的拉力；AB提供向上的拉力；BC應(yīng)為向右的拉力；故C正確；D、對B點(diǎn)分析可知，B受向下的拉力，AB為拉力；BC應(yīng)為支持力；故D錯(cuò)誤；故選AC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，，，，，當(dāng)開關(guān)閉合、斷開電路穩(wěn)定時(shí)，電源消耗的總功率為，當(dāng)開關(guān)、都閉合電路穩(wěn)定時(shí)，電源消耗的總功率為，求：

電源電動勢E和內(nèi)阻r；

當(dāng)閉合，斷開，電路穩(wěn)定后，電容器所帶的電量為多少；

當(dāng)、都閉合電路穩(wěn)定時(shí)，電源的輸出功率及電容器所帶的電量各為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)小球做自由落體運(yùn)動，它的下落高度足夠高，取，關(guān)于這個(gè)小球的運(yùn)動情況，下列說法中正確的是

A. 小球在第3 s內(nèi)的下落高度為25 m

B. 小球在前3 s內(nèi)的平均速度為30 m/s

C. 小球在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)的平均速度之比是1∶3∶5

D. 小球在前1 s內(nèi)、前2 s內(nèi)、前3 s內(nèi)的位移之比是1∶3∶5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道，置于豎直平面內(nèi)，MN是通過橢圓中心O的水平線已知一小球從M點(diǎn)出發(fā)，以初速沿管道MPN運(yùn)動，到N點(diǎn)的速率為，所需的時(shí)間為；若該小球仍由M點(diǎn)以相同初速出發(fā)，而沿管道MQN運(yùn)動，到N點(diǎn)的速率為，所需時(shí)間為則　　

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩.圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

（1）.圖乙中的__________是力F1和F2的合力的理論數(shù)值;__________是力F1和F2的合力的實(shí)際測量值。

（2）.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果理論值是否會發(fā)生變化?答__________(選填“變大”、“不變”、“變小”)

（3）.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（_____）

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.物理模型法

（4）.下列說法中正確的是（_____）

A.兩個(gè)分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差

B.兩個(gè)分力的夾角越大越好,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意彈簧測力計(jì)與細(xì)線應(yīng)始終平行紙板但不與紙面接觸

C.兩分力的夾角應(yīng)取90°較好,便于之后運(yùn)算中采用勾股定理以驗(yàn)證平行四邊形定則

D.在同一實(shí)驗(yàn)中,兩次實(shí)驗(yàn)操作O點(diǎn)的位置不能變動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B疊放在物體C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起共同勻速運(yùn)動，各接觸面間的摩擦力的情況是（ ）

A. A對C有向左的摩擦力 B. C對地有向左的摩擦力

C. C對B有向左的摩擦力 D. 物體C受到三個(gè)摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的軌道,由一段傾斜的直軌道AB和光滑半圓形軌道BC平滑連接而成 ,AB的傾角為30°,半圓形軌道的半徑R=0.1 m ,直徑BC豎直．質(zhì)量m=1 kg的小物塊從傾斜軌道上距半圓形軌道底部高為h處由靜止開始下滑,經(jīng)B點(diǎn)滑上半圓形軌道．已知物塊與傾斜軌道間的動摩擦因數(shù)為,

g取10m/s2，不計(jì)小物體在B點(diǎn)處能量的損失．

(1) 若h=1m，求物塊運(yùn)動到圓軌道最低點(diǎn)B時(shí)對軌道的壓力；

(2) 若物塊能到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)C,求h的最小值；

(3) 求物塊經(jīng)最高點(diǎn)C時(shí)對軌道壓力F隨高度h的變化關(guān)系,并在圖示坐標(biāo)系中作出F-h圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體放置于粗糙水平地面上，物塊A通過跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B連接，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對B施加一水平力F使B緩慢地運(yùn)動，使繩子偏離豎直方向一個(gè)角度，在此過程中物塊A和斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則(　　)

A. 斜面體對物塊A的摩擦力一直增大

B. 地面對斜面體的支持力一直增大

C. 地面對斜面體的摩擦力一直增大

D. 地面對斜面體的支持力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為電場中同一條電場線上的三點(diǎn)，其中c為ab的中點(diǎn)．已知a、b兩點(diǎn)的電勢分別為φa=3V，φb=9V，則下列敘述正確的是（ ）

A．該電場在c點(diǎn)處的電勢一定為6V

B．正電荷從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中電勢能一定增大

C．a(chǎn)點(diǎn)處的場強(qiáng)Ea一定小于b點(diǎn)處的場強(qiáng)Eb

D．正電荷只受電場力作用從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中動能一定增大

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