如圖所示，用手握著一繩端在水平桌面上做半徑為r，角速度為ω的勻速圓周運動，圓心為O，繩長為L，質(zhì)量不計，繩的另一端系著一個質(zhì)量為m的小球，恰好也沿闐一個以O為圓心的大圓桌面上做勻速圓周運動，且使繩始終與半徑為R的圓相切，小球和桌面之間有摩擦，試求：

   （1）小球作勻速圓周運動的線速度的大��；

   （2）小球在運動過程中所受到的摩擦阻力大小；

   （3）手拉動小球做功的功率P。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 
 
   （1）…………4分

   （2）

…………4分

   （3）

                …………4分

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下面是某同學做“驗證機械能守恒”實驗中的部分實驗步驟，請完成填空部分：
①將紙帶固定在重物上，讓紙帶穿過打點計時器；
②用手握著紙帶，讓重物靜止地靠近打點計時器，然后先
接通電源
接通電源
再
釋放紙帶
釋放紙帶
，讓重物自由落下，紙帶上打下一系列點．
③從幾條打下點的紙帶中挑選第一、二點間距離接近2mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，測出一系列各計數(shù)點到第一個點的距離h1、h2…，算出
重物在做自由落體過程中的重力勢能減少
重物在做自由落體過程中的重力勢能減少
．
④據(jù)公式 vn=
hn+1-hn-12T
計算物體在打下點1、2…時的即時速度v1、v2…，計算相應的
動能增加量
動能增加量
．
（2）某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量各計數(shù)點位置對應刻度尺上的讀數(shù)如圖所示（圖中0是打點計時器的第一個點，A、B、C、D、E分別是以每打兩個點的時間作為計時單位取的計數(shù)點，單位為mm，重力加速度取g=10m/s2）．
若重錘質(zhì)量為1.00kg，則重錘從起始下落至C時，減少的重力勢能為
2.81J
2.81J
（計算結果保留三位有效數(shù)字）；A到B的時間間隔為
0.04s
0.04s
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用手握著一繩端在水平桌面上做半徑為R，角速度為ω 的勻速圓周運動，圓心為O，繩長為L，質(zhì)量不計，繩的另一端系著一個質(zhì)量為m的小球，恰好也沿著一個以O為圓心的大圓在桌面上做勻速圓周運動，且使繩始終與半徑為R的圓相切，小球和桌面之間有摩擦，試求：
（1）小球作勻速圓周運動的線速度的大小，
（2）小球在運動過程中所受到的摩擦阻力大小，
（3）手拉動小球做功的功率P．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個人用手握著長為l的輕繩一端，繩的另一端連結一個大小不計的小球，當手握的一端在水平桌面上作半徑為r、角速度為的勻速圓周運動，繩的方向恰好能夠始終與該圓相切，并使得小球也在同一平面內(nèi)做半徑更大的勻速圓周運動。已知此時人的手給繩的拉力大小恒為T，請利用以上條件推導并表達：

（1）小球運動的線速度的大小v球；

（2）小球在運動過程中所受的摩擦力的大小f；

（3）小球的質(zhì)量m；

（4）小球與桌面之間的摩擦熱功率P熱。

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

 如圖所示，用手握著一繩端在水平桌面上做半徑為r，角速度為ω的勻速圓周運動，圓心為O，繩長為L，質(zhì)量不計，繩的另一端系著一個質(zhì)量為m的小球，恰好也沿闐一個以O為圓心的大圓桌面上做勻速圓周運動，且使繩始終與半徑為R的圓相切，小球和桌面之間有摩擦，試求：

  （1）小球作勻速圓周運動的線速度的大��；

  （2）小球在運動過程中所受到的摩擦阻力大�。�

  （3）手拉動小球做功的功率P。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案