10.如圖是一列簡諧橫波在t=0時刻的圖象,經(jīng)過△t=1.2s時,恰好第三次重復(fù)出現(xiàn)圖示的波形.根據(jù)以上信息,下面各項能確定的是( 。
A.波的傳播速度的大小
B.經(jīng)過△t=0.3s時間,質(zhì)點P通過的路程
C.t=0.6s時刻質(zhì)點P的速度方向
D.t=0.9s時刻的波形

分析 由波動圖象讀出波長.根據(jù)經(jīng)過1.2s該波形恰好第三次重復(fù)出現(xiàn),確定出周期,由公式v=$\frac{λ}{T}$確定出波速.質(zhì)點每經(jīng)過一個周期,通過的路程是四個振幅,經(jīng)過整數(shù)倍周期,圖象重復(fù).由于波的傳播方向不確定,P點的速度方向不確定.

解答 解:A、由圖象可知波長 λ=8 m.根據(jù)經(jīng)過△t=1.2 s時間,恰好第三次重復(fù)出現(xiàn)圖示的波形,可知周期T=$\frac{1}{3}△$t=0.4 s,所以波速 v=$\frac{λ}{T}$=20m/s.故A正確.
B、因為△t=0.3 s=$\frac{3}{4}$T,所以經(jīng)過△t=0.3s時間,質(zhì)點P通過的路程為 s=3A=3×10cm=30 cm,故B正確.
C、t=0.6 s時由于不知波的傳播方向,因此無法確定質(zhì)點P的振動方向,故C錯誤.
D、t=0.9 s=$\frac{1}{4}$ T,由于波的傳播方向未知,因此不能確定t=0.9 s的波形圖.故D錯誤.
故選:AB

點評 本題考查基本的讀圖能力,抓住經(jīng)過整數(shù)倍周期波動圖象重復(fù)是關(guān)鍵.要知道質(zhì)點做簡諧運動時,每經(jīng)過一個周期,通過的路程是四個振幅.根據(jù)時間與周期的關(guān)系來確定質(zhì)點通過的路程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,a、b是一列橫波上的兩個質(zhì)點,它們在x軸上的距離s=30m,波沿x軸正方向傳播,當(dāng)a振動到最高點時b恰好經(jīng)過平衡位置向上振動,經(jīng)過3s波傳播了30m,下列判斷正確的是( 。
A.這列波的速度一定是10m/sB.這列波的周期一定是0.8s
C.這列波的周期可能是3sD.這列波的波長可能是24m

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0-50s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖1所示.
(1)畫出汽車在0-50s內(nèi)的v-t圖線;
(2)求這50s內(nèi)汽車行駛的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.氣象衛(wèi)星是用來拍攝云層照片,觀測氣象資料和測量氣象數(shù)據(jù)的.我國先后自行成功研制和發(fā)射了“風(fēng)云一號”和“風(fēng)云二號”兩顆氣象衛(wèi)星.“風(fēng)云一號”衛(wèi)星軌道與赤道平面垂直,通過兩極,每12小時巡視地球一周,稱為“極地圓軌道”.“風(fēng)云二號”氣象衛(wèi)星軌道平面在赤道平面內(nèi)稱為“地球同步軌道”則“風(fēng)云一號”衛(wèi)星比“風(fēng)云二號”衛(wèi)星( 。
A.發(fā)射速度大B.覆蓋地面區(qū)域大C.線速度小D.向心加速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,兩個小球從水平地面上方同一點O分別以初速度v1、v2水平拋出,落在地面上的位置分別是A、B,O′是O在地面上的豎直投影,且O′A:AB=1:3.若不計空氣阻力,則兩小球( 。
A.拋出的初速度大小之比為1:4
B.下落時間之比為1:1
C.落地速度大小之比為1:4
D.落地速度與水平地面夾角的正切值之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.周日海濱,某同學(xué)向海中投擲一小石子,石子在空中畫出一條優(yōu)美的拋物線落入海水中,若不計空氣阻力,下述說法正確的是(  )
A.石子在空中受重力和手給它的推力
B.石子在空中只受重力作用
C.石子在空中做變加速曲線運動
D.石子在空中運動過程中,動能大小保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一物體懸掛在細(xì)繩下端,由靜止開始沿豎直方向向下運動,運動過程中,物
體的機(jī)械能與位移的關(guān)系圖象如圖所示,其中0~s1過程的圖象為曲線,s1
s2過程的圖象為直線,根據(jù)該圖象,下列說法正確的是( 。
①0~s1過程拉力必定是變力,s1~s2過程拉力必定是恒力
②0~s1過程加速度減小,s1~s2過程加速度不變
③整個過程拉力均在做負(fù)功,做負(fù)功的大小為E0-E2
④整個過程物體的動能不可能在增大.
A.①②④B.①③C.①②D.①②③

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為3kg的小球,繩子能承受的最大位力為110N,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動.當(dāng)球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行一段水平距離后落地.如圖所示.已知握繩的手離地面高度為4m,手與球之間的繩長為3m,重力加速度為g=10m/s2.忽略手的運動半徑和空氣阻力.
(1)求繩斷時球的速度大小v1和球落地時的速度大小v2;
(2)求小球平拋的水平距離;
(3)改變繩長,使球重復(fù)上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應(yīng)是多少?最大水平距離為多少?

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20.如圖所示,真空中帶電荷量分別為+Q和-Q的點電荷A、B相距r,求
(1)兩點電荷連線的中點O的場強(qiáng)的大小和方向;
(2)在兩電荷連線的中垂線上,距A、B兩點都為r的O′點的場強(qiáng)大小和方向.

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