20.如圖所示為一個(gè)從A到E做斜拋運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在B點(diǎn)的速度沿水平方向且與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是(不計(jì)空氣阻力)( 。
A.A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°
B.D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大
C.從B到E質(zhì)點(diǎn)的水平分速度逐漸變大
D.從B到D加速度與速度的夾角先增大后減小

分析 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不在同一條直線上,速度的方向與該點(diǎn)曲線的切線方向相同;由牛頓第二定律可以判斷加速度的方向.

解答 解:A、物體在A點(diǎn)受力的方向向下,而速度的方向向右上方,A點(diǎn)的加速度與速度的夾角大于90°,故A錯(cuò)誤;
B、由題意,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與加速度方向恰好互相垂直,速度沿B點(diǎn)軌跡的切線方向,則知加速度方向向下,合外力也向下,質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),合外力恒定不變,質(zhì)點(diǎn)由C到D過程中,合外力做正功,由動(dòng)能定理可得,D點(diǎn)的速度比C點(diǎn)速度大.故B正確;
C、從B到E質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),水平分速度不變,故C錯(cuò)誤;
D、由于F向下,由圖可知由A到B加速度與速度的夾角增大,由B的分析可知,質(zhì)點(diǎn)由B到D過程中,受力的方向向下,速度的方向從水平向右變?yōu)樾毕蛳拢铀俣扰c速度的夾角減。蔇錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件的考查,掌握了做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,本題基本上就可以解決了,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,細(xì)繩栓著質(zhì)量為m的物體在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( 。
A.小球過最高點(diǎn)時(shí),繩子張力不可以為0
B.小球過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度是0
C.小球做圓周運(yùn)動(dòng)過最高點(diǎn)的最小速度是$\sqrt{gR}$
D.小球過最高點(diǎn)時(shí),繩子對(duì)小球的作用力可以與所受重力方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,面積很大的水池,水深為H,水面上漂浮著一正方體木塊,木塊邊長(zhǎng)為a,密度為水的一半,質(zhì)量為m.開始時(shí)木塊靜止,有一半沒入水中.現(xiàn)用力F將木塊緩慢地壓到池底,不計(jì)摩擦.試求:
(1)從開始到木塊剛好完全沒入水中的過程中,力F所做的功;
(2)整個(gè)過程中,力F所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,相距L的兩小球A、B位于同一高度h(L、h均為定值).將A向B水平拋出的同時(shí),B自由下落,A、B與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變.方向相反.不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間.勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右,場(chǎng)強(qiáng)大小為E,小球A、B質(zhì)量均為m,A帶電量為+q,小球B不帶電.水平地面絕緣,重力加速度取g.求:
(1)要使A、B兩小球在第一次落地前相遇,A水平拋出的初速度v0應(yīng)滿足的條件.
(2)要使A、B兩小球在最高點(diǎn)相遇,A水平拋出的初速度v0應(yīng)滿足的條件.
(3)若B帶電量為+2q,要使B球第3次落地時(shí)被A追上,A水平拋出的初速度v0應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲乙兩車從同一地點(diǎn)沿同一直線出發(fā),v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩車不可能相遇,t1時(shí)刻相距最近
B.甲、乙兩車只能相遇一次,在相遇前t1時(shí)刻距離最遠(yuǎn)
C.甲、乙兩車可能相遇兩次,t1時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
D.在2t1時(shí)刻乙車在甲車前方

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,平行金屬板傾斜放置,AB長(zhǎng)度為L(zhǎng),金屬板與水平方向的夾角為θ,一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電微粒從下板邊緣的A點(diǎn)以水平速度v0進(jìn)入兩板間,沿直線到達(dá)上板邊緣的B點(diǎn),隨即進(jìn)入一圓形區(qū)域,圓形區(qū)域與金屬板間電場(chǎng)不重疊,該區(qū)域有交疊的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),(圖中電場(chǎng)沒有畫出),微粒在此區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),并豎直向下穿出電磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.已知重力加速度為g,試求:
(1)帶電小球進(jìn)入電磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度v.
(2)圓形區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大小和方向
(3)帶電小球在電磁場(chǎng)區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
(4)在圓形區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程中.微粒機(jī)械能的變化量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一位同學(xué)為了表演“輕功”,用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣,然后把它們放置在水平木板上,再在氣球的上方平放一塊輕質(zhì)靼料板,如圖所示.這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)輥料板中間位置的過程中,氣球一直沒有破裂,球內(nèi)氣體溫度可視為不變.
(1)該同學(xué)站上塑料板后,球內(nèi)氣體分子間表現(xiàn)為引力(選填“引力”或“斥力”),球內(nèi)氣體的體積大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)所有氣體分子的體積之和.
(2)表演過程中,對(duì)某只氣球內(nèi)氣體(可視為理想氣體)做了4J的功,此過程中該球內(nèi)氣體放出(選填“吸收”或“放出”)的熱量是4J.
(3)該同學(xué)表演前,某只氣球內(nèi)氣體(可視為理想氣體)的體積為V=2.4L,壓強(qiáng)為P=1.1×105Pa.該同學(xué)站上塑料板后該氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變?yōu)閜′=1.2×105Pa,試求此時(shí)該氣球內(nèi)氣體的體積.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在可導(dǎo)熱的豎直放置的氣缸內(nèi),活塞的橫截面積為S,距氣缸底部的距離為H,可沿氣缸內(nèi)壁無摩擦滑動(dòng).現(xiàn)將質(zhì)量為m的沙子緩慢地倒在活塞上,已知?dú)怏w的溫度與環(huán)境溫度均為T0,大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度為g,活塞重力不計(jì).
①試分析說明此過程中理想氣體是吸熱還是放熱?
②穩(wěn)定后活塞距氣缸底部的距離h為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球由靜止開始釋放,帶電小球沿與豎直方向成θ角的方向做直線運(yùn)動(dòng).關(guān)于帶電小球的電勢(shì)能ε和機(jī)械能W的判斷,不正確的是( 。
A.若sinθ<$\frac{qE}{mg}$,則ε一定減少,W一定增加
B.若sinθ=$\frac{qE}{mg}$,則ε、W一定不變
C.若sinθ=$\frac{qE}{mg}$,則ε一定增加,W一定減小
D.若tanθ=$\frac{qE}{mg}$,則ε可能增加,W一定增加

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