1.質(zhì)量均為1kg的木塊M和N疊放在水平地面上,用一根細(xì)線分別拴接在M和N右側(cè),在繩子中點(diǎn)用力F=5N拉動(dòng)M和N一起沿水平面勻速滑動(dòng),細(xì)線與豎直方向夾角θ=60°,則下列說法正確的是( 。
A.木塊N和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25
B.木塊M和N之間的摩擦力可能是Ff=2.5 N
C.木塊M對木塊N的壓力大小為10 N
D.若θ變小,拉動(dòng)M、N一起勻速運(yùn)動(dòng)所需拉力應(yīng)大于5 N

分析 A、從整體法角度,根據(jù)f=μN(yùn),結(jié)合勻速滑動(dòng),即可求解;
B、根據(jù)力的平行四邊形定則,結(jié)合三角知識,即可求解;
C、由受力分析,及力的分解,即可確定;
D、從整體角度,無論θ如何變化,拉力仍等于滑動(dòng)摩擦力,從而即可求解.

解答 解:A、將M、N當(dāng)作整體,水平方向拉力等于滑動(dòng)摩擦力,豎直方向重力等于支持力,根據(jù)f=μN(yùn),則有:$μ=\frac{F_f}{N}=\frac{F}{mg+Mg}=\frac{5}{2×10}$=0.25,故A正確;
B、細(xì)線與豎直方向夾角θ=60°,將繩子的拉力分解成水平方向與豎直方向,則繩子水平分力大小F′=Ff=$\frac{F}{2}$=2.5N,故B正確;
C、若沒有繩子的拉力,木塊M對木塊N的壓力大小為10N,再加之拉力的分力,因此木塊M對木塊N的壓力大小大于10N,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)看成整體時(shí),無論θ變小,還是變大,拉動(dòng)M、N一起勻速運(yùn)動(dòng)所需拉力仍等于5N,故D錯(cuò)誤;
故選:AB.

點(diǎn)評 整體法和隔離法是動(dòng)力學(xué)問題常用的解題方法,整體法是指對物理問題中的整個(gè)系統(tǒng)或整個(gè)過程進(jìn)行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,作為研究對象,受力分析時(shí),只分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力(外力),不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,長為2L的輕桿硬桿,上端固定一質(zhì)量為m的小球,下端用光滑鉸鏈連接于地面上的O點(diǎn),桿可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),定滑輪固定于地面上方L處,到O點(diǎn)的水平距離為$(\sqrt{3}-1)L$,電動(dòng)機(jī)由跨過定滑輪且不可伸長的繩子與桿的中點(diǎn)相連,啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),桿從虛線位置繞O點(diǎn)逆時(shí)針倒下地面,假設(shè)從α=60°到α=0的過程中,桿做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(設(shè)桿與水平的夾角為α),則在此過程中( 。
A.在前一半路程電動(dòng)機(jī)對桿做的功比在后一半路程少
B.電動(dòng)機(jī)的輸出功率先增大后減小
C.α=60°時(shí),繩子對桿的拉力大小為mg
D.桿對小球的作用力最大時(shí),繩子對桿的拉力大小為4mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.對矢量和標(biāo)量的表述正確的是( 。
A.它們都有大小和方向
B.它們的運(yùn)算法則相同
C.矢量相加時(shí)遵從三角形定則
D.出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1.20元/公里,其中“公里”這一物理量是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖甲所示,彎曲部分AB和CD是兩個(gè)半徑都為0.3m的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),分別與上下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L為0.2m.下圓弧軌道與光滑水平地面軌道相切,其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點(diǎn)與最低點(diǎn),整個(gè)軌道固定在豎直平面內(nèi).小球以一定的初速度從A點(diǎn)水平進(jìn)入軌道(計(jì)算結(jié)果可以用根式表示)

(1)如果小球從D點(diǎn)以5m/s的速度水平飛出,求落地點(diǎn)與D點(diǎn)的水平距離
(2)如果小球能從D點(diǎn)以5m/s的速度水平飛出,求小球在BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(3)如果在D點(diǎn)右側(cè)平滑連接一半徑R=0.4m的半圓形光滑軌道DEF,如圖乙所示,要使小球在運(yùn)動(dòng)過程中能不脫離軌道,求初速度大小的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在“測定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,陽陽同學(xué)已連接好如下圖16所示的部分電路.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω.

(1)在陽陽所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)).
(2)若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”,則陽陽應(yīng)選用乙(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)開關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可是小燈泡斷路.
(4)排除故障,陽陽實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖b所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向A(填“A”或“B”)移動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)中陽陽測出了三組數(shù)據(jù),記錄在表中.若第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖c所示,此時(shí)的電流為0.36A
次數(shù)123
U/V22.53
I/A0.40.42
亮度暗→亮
(6)他測出小燈泡的額定功率是1W.
(7)陽陽想通過實(shí)驗(yàn)來比較燈泡“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P2”的大小,但陽陽的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小,P1小于P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,所用交流電的頻率為50Hz,如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有1個(gè)打點(diǎn)未畫出.若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí)小車的速度v2=1.45m/s,小車的加速度a=2.50m/s2,(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上.用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O,如圖所示.用T表示繩OB段拉力的大小,在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過程中(  )
A.T逐漸變大,F(xiàn)逐漸變大B.T保持不變,F(xiàn)逐漸變大
C.T逐漸變大,F(xiàn)逐漸變小D.T逐漸變小,F(xiàn)逐漸變小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.虛線是用實(shí)驗(yàn)方法描繪出的某一靜電場的一簇等勢線及其電勢的值,一帶電粒子只在電場力作用下飛經(jīng)該電場時(shí),恰能沿圖中的實(shí)線AC運(yùn)動(dòng),則下列判斷正確的是(  )
A.粒子一定帶正電
B.粒子在A點(diǎn)的電勢能大于在C點(diǎn)的電勢能
C.粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能小于在C點(diǎn)的動(dòng)能
D.A點(diǎn)的加速度大于C點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,兩個(gè)材料相同滑塊用輕質(zhì)彈簧連接組成連接體,某同學(xué)利用連接體分兩種情況研究連接體之間的相互作用力大小,第一種情況:將連接體置于光滑水平面上,用水平恒力F作用于滑塊B上使整體做勻加速直線運(yùn)動(dòng);第二種情況:將連接體置于傾角為45°的粗糙斜面上,仍用同樣大小的恒力F作用于滑塊B上使整體沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知滑塊A的質(zhì)量是滑塊B的2倍,則(  )
A.第一種情況下彈簧彈力為$\frac{2F}{3}$
B.第二種情況下彈簧彈力為$\frac{2F}{3}$
C.第二種情況下的彈簧長度一定比第一種情況的彈簧長度短
D.因?yàn)椴恢佬泵媾c滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的數(shù)值,故無法比較兩個(gè)彈簧彈力大小

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同步練習(xí)冊答案