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14．做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時：
（1）要使每次合力與分力產生相同的效果，必須A
A．每次將橡皮條結點拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧測力計的示數
D．每次把橡皮條拉相同長度
（2）在某次實驗中，某同學的實驗結果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩結點的位置．圖中F′是力F1與F2的合力的實驗值．

分析 （1）該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時，要使橡皮筋產生的形變相同，即拉到同一位置．
（2）用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是合力的實驗值．

解答 解：（1）要使每次合力與分力產生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；
故選：A．
（2）F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實驗值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是F1與F2合成的理論值，F′是F1與F2合成的實驗值．
故答案為：（1）A；（2）F′

點評 “驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．A、B兩小球在光滑水平面上沿同一直線向同一方向運動，A球的動量為5kg•m/s，B球的動量為7kg•m/s，當A球追上B球時發(fā)生對心碰撞，則碰撞后A、B兩球動量的可能值為（　�。�
A．pA′=6kg•m/s，pB′=8kg•m/sB．pA′=3kg•m/s，pB′=9kg•m/s
C．pA′=-2kg•m/s，pB′=14kg•m/sD．pA′=-5kg•m/s，pB′=17kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖是我國藏傳佛教教徒手持轉經筒去朝圣的情景，他（她）們邊走邊搖轉經筒，自得其樂．

下面進行如下簡化模型：如圖所示，已知豎直桿O1O2長為1.0m，水平桿長L1=0.2米，用長L2=0.2$\sqrt{2}$米的細繩懸 掛小球，整個裝置可繞豎直桿O1O2轉動，當該裝置以某一角速度轉動時，繩子與豎直方向成45°角，取g=10m/s2．求：
（1）該裝置轉動的角速度；
（2）如果運動到距離桿最遠時刻懸掛小球的細繩突然斷了，小球將做平拋運動．求小球落地點與豎直桿在地面上點O2的距離s．（答案可用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下面的說法不符合史實的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現了萬有引力定律
B．開普勒提出了月--地檢驗
C．卡文迪許第一次測出了萬有引力常量
D．哥白尼提出了日心說

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖，電燈的燈絲電阻為2Ω，電池電動勢為2V，內阻不計，線圈匝數足夠多，其直流電阻為3Ω．先合上電鍵K，過一段時間突然斷開，則下列說法中正確的是（　　）
A．電燈會突然比原來亮一下再熄滅
B．電燈立即先暗再熄滅
C．電燈中電流方向與K斷開前方向相同
D．電燈中電流方向與K斷開前方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．在“用單分子油膜估測分子大小”實驗中：
（1）某同學操作步驟如下：
①取一定量的無水酒精和油酸，制成一定濃度的油酸酒精溶液；
②在量筒中滴入一滴該溶液，測出它的體積；
③在蒸發(fā)皿內盛一定量的水，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散開穩(wěn)定；
④在蒸發(fā)皿上覆蓋透明玻璃，描出油膜形狀，用透明方格紙測量油膜的面積．
（1）選出上述步驟中有疏漏或不正確的（請?zhí)疃ㄐ蛱枺冖郏?br />（2）若油酸酒精溶液體積濃度為0.10%，一滴溶液的體積為3.6×10-3ml，其形成的油膜面積為40cm2，則估測出油酸分子的直徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．公路急轉彎處通常是交通事故多發(fā)地帶．如圖，某公路急轉彎處是一圓弧，當汽車行駛的速率為v0時，汽車恰好沒有向公路內外兩側滑動的趨勢．則在該彎道處（　　）
A．路面外側高內側低
B．當路面結冰時，與未結冰時相比，v0的值不變
C．車速高于v0，車輛便會向外側滑動
D．車速只要低于v0，車輛便會向內側滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，是兩個共點力的合力大小與它們之間的夾角θ的關系圖，則這兩個共點力的大小分別是（　　）
A．1N和4NB．3N和4NC．1N和5ND．2N和3N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，質量分別為mA=0.5kg、mB=0.4kg的長板緊挨在一起靜止在光滑的水平面上，質量為mC=0.1kg的木塊C以初速vC0=10m/s滑上A板左端，最后C木塊和B板相對靜止時的共同速度vCB=1.5m/s．求：
（1）A板最后的速度vA；
（2）C木塊剛離開A板時的速度vC．
（3）整個過程中產生的熱量．

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