A. | 法拉第首先引入了場的概念 | |
B. | 伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對不同物體的影響不同 | |
C. | 牛頓首先建立起來平均速度、瞬時速度以及加速度等概念 | |
D. | 如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量,在等勢面上移動電荷靜電力就要做功,而在同一等勢面上移動電荷靜電力是不做功的,所以電場線與等勢面垂直.這里用的邏輯方法是歸納法 |
分析 本題根據(jù)物理學(xué)史及科學(xué)家貢獻(xiàn)進(jìn)行分析答題,要知道相關(guān)科學(xué)家的物理學(xué)成就.
解答 解:A、法拉第首先引入“場”的概念來研究電和磁的現(xiàn)象,故A正確.
B、伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對不同的物體的影響不同,故B正確.
C、伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度以及加速度等概念.故C錯誤.
D、如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量,在等勢面上移動電荷靜電力就要做功.這里用的邏輯方法是假設(shè)法,故D錯誤.
故選:AB
點評 本題的解題關(guān)鍵是掌握意大利科學(xué)家伽利略的科學(xué)研究方法:把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件有關(guān) | |
B. | β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子時所產(chǎn)生的 | |
C. | 結(jié)合能越大,原子中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
D. | 大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時,最多可產(chǎn)生4種不同頻率的光子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50m | B. | 44.1m | C. | 24.5m | D. | 25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1和L2都與車速無關(guān) | B. | L1和L2都與車速成正比 | ||
C. | L1一定大于L2 | D. | L1一定等于L2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 機械波的頻率等于波源的振動頻率,與介質(zhì)無關(guān) | |
B. | 愛因斯坦狹義相對論指出,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 | |
C. | 微波爐中使用的微波的波長為微米數(shù)量級 | |
D. | 物體做受迫振動時,驅(qū)動力的頻率越高,受迫振動的物體振幅越大 | |
E. | 宇宙紅移現(xiàn)象表示宇宙正在膨脹,這可以用多普勒效應(yīng)來解釋.說明我們接收到的遙遠(yuǎn)恒星發(fā)出的光比恒星實際發(fā)光頻率偏。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的作無規(guī)則運動,這反映了液體分子運動的無規(guī)則性 | |
B. | 在真空、高溫條件下,可以利用分子擴散向半導(dǎo)體材料摻入其它元素 | |
C. | 當(dāng)分子間的引力大于斥力時,宏觀物體呈現(xiàn)固態(tài);當(dāng)分子間的引力小于斥力時,宏觀物體呈現(xiàn)氣態(tài) | |
D. | 隨著分子間距離的增大,分子間的相互作用力一定先減小后增大 | |
E. | 隨著分子間距離的增大,分子勢能可能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 碰撞后甲球的速度為0,乙球的速度為8m/s,方向與甲球原來的速度方向相同 | |
B. | 碰撞后甲球的速度變小,乙球開始運動 | |
C. | 碰撞后兩球的速度無法確定 | |
D. | 以上結(jié)論都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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