13.關(guān)于物體運動的速度和加速度,以下說法中正確的是( 。
A.速度為零,加速度一定為零B.加速度為零,速度一定為零
C.加速度變大,速度有可能變小D.速度變小,加速度有可能不變

分析 速度與加速度沒有直接關(guān)系,速度為零時,加速度不一定為零;加速度增大,速度不一定增大,加速度表示物體速度變化的快慢,速度變化越快,加速度一定越大.

解答 解:A、速度為零時,加速度不一定為零,比如豎直上拋的物體到達(dá)最高點時,速度為零,而加速度不是零.故A錯誤.
B、加速度為零,速度不一定為零,如勻速直線運動,故B錯誤.
C、物體的加速度變大,如果加速度方向與速度方向相反,速度在減小,故C正確.
D、物體做勻減速運動時,速度減小,加速度不變,故D正確.
故選:CD

點評 本題的解題關(guān)鍵是抓住速度與加速度無關(guān)的特點和加速度的物理意義,來理解加速度與速度的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律,下列說法正確的是( 。
A.布朗運動就是分子的運動
B.分子之間作用力表現(xiàn)為引力時,分子之間距離減小,分子勢能減小
C.液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,液體表面存在張力
D.溫度升高,所有分子的速率都增大
E.兩個分子的間距減小,分子間的勢能可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于速度、速度改變量和加速度的說法中,正確的是( 。
A.物體運動的速度改變量增大,它的加速度一定增大
B.物體的速度變化越快,速度變化率越大,加速度也一定越大
C.某時刻物體的速度為零,其加速度可能很大
D.物體的加速度減小,速度可能反而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,將帶正電的甲球放在不帶電的乙球左側(cè),兩球在空間形成了穩(wěn)定的靜電場,實線為其電場線,虛線為其等勢線,A、B兩點與兩球球心連線位于同一直線上,C、D兩點關(guān)于直線AB對稱,則(  )
A.A點場強(qiáng)大于B點的場強(qiáng)
B.C點和D點的電場強(qiáng)度相同
C.負(fù)電荷從A點移至B點,電場力做負(fù)功
D.負(fù)電荷從C點移至D點的過程中,電場力一直不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一輕質(zhì)彈簧,當(dāng)在其上端放一重為10N的物體時(下端固定),彈簧長為5cm,當(dāng)將該10N的物體掛在彈簧的下端時(彈簧上端固定),彈簧長度為15cm,試求:
(1)彈簧的勁度系數(shù);
(2)彈簧的原長;
(3)當(dāng)彈簧下端懸掛30N的重物時,彈簧的長度為多少?(在彈簧限度內(nèi))

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,平直光滑的軌道上有一節(jié)車廂,車頂與另一輛平板車表面的高度差為1.8m,車廂以某一初速度v0做勻速直線運動,某時刻正好與靜止的平板車相碰撞并連接在一起,車廂頂邊緣處有一個小球以速度v0向前滑出,小球落在平板車上時距車廂前壁的距離為2.4m,已知平板車的質(zhì)量為車廂的一半,不計空氣阻力,求v0的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,長S=5m、傾斜角θ=37°的斜面各通過一小段光滑圓弧與水平傳送帶和水平地面平滑連接,傳送帶長L=1.6m,以恒定速率v0=4m/s逆時針運行,將一質(zhì)點物塊輕輕地放上傳送帶右端A,物塊滑到傳送帶左端B時恰好與傳送帶共速并沿斜面下滑,已知物塊和傳送帶、斜面、水平地面間的動摩擦因數(shù)μ相同,物塊最終靜止在水平面上的D點,令物塊在B、C處速率不變,取g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)動摩擦因數(shù)μ的值;
(2)物塊滑到C點時的速度的大;
(3)物塊從A到D所經(jīng)歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,矩形線框從條形磁鐵N極附近的位置Ⅰ向位置Ⅱ移動的過程中穿過矩形線框的磁通量減小(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法正確的是(  )
A.晶體有天然規(guī)則的幾何外形,而非晶體無天然規(guī)則的幾何外形
B.由于液面表面層的分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,液體表面存在張力導(dǎo)致小露珠呈球形
C.熵增加原理也可以表述為:一個系統(tǒng)的熵永遠(yuǎn)不會減少
D.當(dāng)氫氣和氦氣的溫度相同時,它們分子的平均動能一定相同
E.一定質(zhì)量的理想氣體,吸收熱量內(nèi)能可能減小

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同步練習(xí)冊答案