20.如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點),由斜面底端的A點以某一初速度沖上傾角為300的固定斜面做勻減速直線運動,減速的加速度大小為g,物體沿斜面上升的最大高度為h,在此過程中(  )
A.重力勢能增加了mghB.機械能損失了mgh
C.動能損失了mghD.系統(tǒng)生熱$\frac{1}{2}mgh$

分析 本題根據(jù)功能關(guān)系進行分析即可:重力勢能的增加量等于克服重力做的功;動能變化等于力的總功;機械能變化量等于除重力外其余力做的功.

解答 解:A.物體在斜面上能夠上升的最大高度為h,所以重力勢能增加了mgh,故A正確;
B.根據(jù)動能定理得:物體動能的變化量△Ek=W=-ma•2h=-2mgh,即動能損失了2mgh.物體的重力勢能增加了mgh,動能損失了2mgh.物體的動能與重力勢能之和等于機械能,所以物體的機械能減小mgh,根據(jù)能量守恒得知,系統(tǒng)生熱mgh.故CD錯誤;B正確.
故選:AB.

點評 本題考查功能關(guān)系的應(yīng)用;關(guān)鍵是根據(jù)功能關(guān)系的各種具體形式得到重力勢能變化、動能變化和機械能變化.

練習冊系列答案
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19.一質(zhì)點做直線運動,在其運動方向建立x軸,坐標軸原點為O.已知質(zhì)點的位置隨時間變化的關(guān)系為x=4-t2(m).t=0時刻開始計時,下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點沿x軸正方向運動B.質(zhì)點的加速度大小為1m/s2
C.2s末質(zhì)點位移大小為零D.2s內(nèi)質(zhì)點的平均速度大小為2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,由圖可知下列說法錯誤的是(  )
A.甲比乙運動快,且早出發(fā),所以乙追不上甲
B.t=20 s時,乙追上了甲
C.在t=20 s之前,甲比乙運動快;在t=20 s之后,乙比甲運動快
D.由于乙在t=10 s時才開始運動,所以t=10 s時,甲在乙前面,它們之間的距離為乙追上甲前的最大距離

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.某體重為500N的學生進行體能訓練時,用了100s的時間走上 20m高的樓,則他登樓的平均功率最接近于(  )
A.10 WB.100 WC.1kWD.10 Kw

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15.甲、乙、丙三輛汽車以相同速度經(jīng)過某一路標,以后甲車一直做勻速直線運動,乙車先加速后減速,丙車先減速后加速,它們經(jīng)過下一個路標時速度又相同,則( 。
A.甲車最后通過下一個路標B.乙車最后通過下一個路標
C.丙車最后通過下一個路標D.三車的平均速度一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.一小球以初速度為v0在水平面上做勻減速直線運動,第1s內(nèi)通過的位移為x1=3m,第2s內(nèi)通過的位移為x2=2m,從第2秒末開始,小球的速度減小為0時還要運動的位移為x,則下列說法中正確的是( 。
A.初速度v0的大小為3.0m/sB.加速度a的大小為1m/s2
C.位移x的大小為$\frac{9}{8}$mD.位移x內(nèi)的平均速度大小為0.75m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩. 圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F'.
(2)本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法       B.等效替代法
C.控制變量法             D.建立物理模型法
(3)為了完成實驗,在用兩個完全相同的彈簧測力計成一定角度拉橡皮條時,必須記錄的有ACD.
A.兩細繩的方向    B.橡皮條的原長
C.兩彈簧測力計的示數(shù)  D.結(jié)點O的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代.其中電動機依據(jù)的物理原理是(  )
A.磁場對電流的作用B.磁鐵間的相互作用
C.電流的磁效應(yīng)D.萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的彈力大小和彈簧長度的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象判斷,正確的結(jié)論是( 。
A.彈簧的勁度系數(shù)為1 N/m
B.彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m
C.無法判斷彈簧的原長
D.彈簧伸長0.2 m時,彈力的大小為4 N

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