12．在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，兩個計時點間有4個點未畫出，交流電的頻率為50Hz．（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（1）小球做勻加速直線運動；
（2）VA=0.53m/s；
（3）a=3.50m/s2．

分析 （1）根據(jù)相鄰相等時間內(nèi)的位移之差確定小球的運動規(guī)律；
（2、3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B的瞬時速度，再根據(jù)速度時間公式求出A點速度．

解答 解：（1）因為相鄰相等時間內(nèi)的位移之差為3.50cm，是一恒量，知小球做勻加速直線運動．
（2、3）兩個計時點間有4個點未畫出，則T=0.1s，
根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度得：
${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.175}{0.2}=0.88m/s$，
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得：a=$\frac{0.035}{0.01}=3.50m/{s}^{2}$，
則A點速度vA=vB-aT=0.88-0.1×3.50=0.53m/s
故答案為：（1）勻加速直線；（2）0.53；（3）3.50

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用，注意A點速度不能根據(jù)紙帶直接求解，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，斜面體靜止在粗糙的水平面上，斜面上的物體在平行斜面向上的了F作用下沿斜面勻速上滑．若某時刻開始使力F逐漸減小，但物體仍沿斜面上滑的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．地面對斜面體的摩擦力逐漸減小，方向水平向右
B．地面對斜面體的摩擦力逐漸減小，方向水平向左
C．地面對斜面體的支持力逐漸減小
D．地面對斜面體的支持力始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．為了安全，在鐵路道口安裝有道口欄桿，道口欄桿長8m，重為200N，重心C在距左端1.2m處，道口欄桿的轉(zhuǎn)動軸在距左端2m處的O點，要使道口欄桿放到水平位置保持平衡，在右端應(yīng)加多大的力？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的靜止的金屬棒PQ、MN，當(dāng)PQ在外力的作用下運動時，若S閉合瞬間MN在磁場力的作用下向右運動，則PQ所做的運動可能是（　�。�
A．向右加速運動
B．向左加速運動
C．向右減速運動
D．向左減兩根相互平行的金屬導(dǎo)軌水平放置于

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．靜止在水平面上的質(zhì)量為2kg的物體，受到水平力F作用后開始運動，4s后撤去力F，物體整個運動過程的速度圖象如圖所示，若取g=10m/s2，試求物體受到的力F大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω，現(xiàn)用以下實驗器材測量其電阻率：
A．電壓表V1（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）    B．電壓表V2（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）
C．電流表A1 （量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω）   D．電流表A2（量程為0～50mA，內(nèi)阻約為10Ω）
E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流0.2A）  F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～20Ω，允許最大電流1.0A）  G．螺旋測微器  H．電池組（電動勢3V，內(nèi)電阻0.5Ω）  I．開關(guān)一個和導(dǎo)線若干

（1）某同學(xué)決定采用分壓式接法調(diào)節(jié)電路，為了準(zhǔn)確地測量出電阻絲的電阻，電流表選C，滑動變阻器選F（填寫器材前面的字母）；
（2）用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖1所示，該電阻絲直徑的測量值d=0.183mm；
（3）如圖2所示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的上端為接線柱c．當(dāng)按下觸頭P時，它才與電阻絲接觸，觸頭的位置可在刻度尺上讀出．實驗中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表A示數(shù)I保持不變，記錄對應(yīng)的電壓表讀數(shù)U．該同學(xué)的實物連接如圖3所示，他的連線是否正確，如果有錯，在連接的導(dǎo)線上打“×”并重新正確連線；如果有導(dǎo)線遺漏，請?zhí)砑訉?dǎo)線，完成正確的實物連接圖．
（4）利用測量數(shù)據(jù)描點作出U-L圖線，如圖4所示，并求得圖線的斜率k．用電阻絲的直徑d、電流I和斜率k表示電阻絲的電阻率ρ=$\frac{k{πd}^{2}}{4I}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某組同學(xué)制訂實驗方案、選擇實驗器材且組裝完成，在接通電源進(jìn)行實驗之前，實驗裝置如圖1所示．

（1）下列對此組同學(xué)操作的判斷錯誤的是A．
A．打點計時器不應(yīng)該固定在長木板的最右端，而應(yīng)該固定在靠近定滑輪的那端，即左端
B．打點計時器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用低壓交流電源
C．實驗中不應(yīng)該將長木板水平放置，應(yīng)該在右端墊起合適的高度
D．小車初始位置不應(yīng)該離打點計時器太遠(yuǎn)，而應(yīng)該靠近打點計時器放置
（2）保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖2，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是平衡摩擦力過度．
（3）某同學(xué)順利地完成了實驗．某次實驗得到的紙帶如圖3所示，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得打點1時小車的速度是0.26m/s．小車的加速度大小0.50m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是 （　�。�
A．查德威克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是：${\;}_{4}^{9}Be$+${\;}_{2}^{4}He$→${\;}_{6}^{12}C$+${\;}_{0}^{1}n$
B．太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的裂變反應(yīng)
C．用光照射金屬不能發(fā)生光電效應(yīng)是因為該入射光的頻率小于金屬的截止頻率
D．α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
E．玻爾理論也能很好地解釋復(fù)雜原子的光譜．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，質(zhì)量M=7kg的小車靜止于光滑水平面上小車長L=1.2m，一質(zhì)量為2kg的小物塊A和質(zhì)量為1kg的小物塊B并排接觸但無擠壓放其左端（A、B物體塊視為質(zhì)點），突然給A物塊一個水平速度v0=2m/s，最后B停在小車的右端，A停在距小車左端0.5m處．已知A、B與小車表面間動摩擦因數(shù)μ=0.1．（g=10m/s2）求：
（1）最終小車的速度；
（2）A與B碰撞后瞬間A的速度大�。�

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