A. | 騎行過程中如果不用力踩腳踏,車就會慢慢停下來,這說明運動需要力來維持 | |
B. | 坐墊下有許多根彈簧,目的是利用它的緩沖作用以減小震動 | |
C. | 在車外胎、把手塑料套、腳跟和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦 | |
D. | 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦 |
分析 自行車的結(jié)構(gòu)和使用,涉及到很多物理知識,包括壓強、杠桿、輪軸、摩擦力等,減小摩擦力的方法通常有:減小壓力大小,使接觸面更光滑、使接觸面彼此分離,變滑動為滾動即可.
解答 解:A、如果不用力踩腳踏,車受到阻力,會慢慢停下來,說明力是改變物體運動的原因,并不是說明運動需要力來維持,故A錯誤;
B、坐墊下有許多彈簧,目的是利用它的緩沖作用,從而減小震動,故B正確;
C、在車外胎、把塑料套、腳跟和剎車把套上都刻有花紋,是增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力,故C正確;
D、因滾動摩擦力小于滑動摩擦力,因此采用滾動軸承,從而減小摩擦,故D正確;
故選:A.
點評 考查力是改變運動狀態(tài)的原因,并不是維持運動的原因,理解增大和減小摩擦力的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功可以改變物體的內(nèi)能 | |
B. | 只有通過熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能 | |
C. | 對同一物體的不同物態(tài),固態(tài)比液態(tài)的內(nèi)能大 | |
D. | 在物體內(nèi)相鄰的分子與分子之間距離越大,物體的內(nèi)能越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該列波沿x軸負(fù)方向傳播 | |
B. | 該列波的波速大小為1m/s | |
C. | 若此波遇到另一列簡諧橫渡并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則所遇到的波的頻率為0.4Hz | |
D. | 若該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該障礙物的尺寸一定比40cm小很多 | |
E. | 從該時刻起,再經(jīng)過0.4s的時間,質(zhì)點A通過的路程為40cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第4s末甲、乙將會相遇 | B. | 在第2s末甲、乙將會相遇 | ||
C. | 在2s內(nèi),甲的平均速度比乙的大 | D. | 在第2s末甲、乙相距最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1a=I1b,I2a=I2b≠0,Ua>Ub | |
B. | Q1<Q2 | |
C. | P1>P2 | |
D. | 該粒子帶負(fù)電,且第二次從P射入后,有可能打在下極板上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略用“月-地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律 | |
C. | 卡文迪許測出了引力常量G,被稱為“稱量地球重量的人” | |
D. | 胡克發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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