A. | a在t=5s時追上b | B. | a在t=3s時追上b | ||
C. | 5s時a在b前方且距離最遠 | D. | 9s時b再次追上a |
分析 0時刻時兩物體的距離為30m,當a與b的位移之差等于30m時a追上b.根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積可求出兩車的位移,則可確定a何時追上b.
解答 解:A、據(jù)題,0時刻時兩物體的距離為30m,t=5s,a與b位移之差為 $\frac{1}{2}$×(20+10)×1+$\frac{1}{2}$×10×4=35m,可知a早已追上b,在t=5s時,a已超過b,故A錯誤.
B、t=3s時a與b位移之差為 $\frac{1}{2}$×(20+10)×1+$\frac{1}{2}$×(10+5)×2=30m,可知a恰好追上b,故B正確.
C、在3-5s內(nèi),a在b的前面,a的速度大于b的速度,兩者間距增大,在t=5s后,b的速度比a的大,兩者間距減小,所以5s時a在b前方且距離最遠,故C正確.
D、根據(jù)“面積”表示位移,知9s時,a與b的位移之差等于$\frac{1}{2}$×(20+10)×1=15m,可知b沒有追上a,故D錯誤.
故選:BC.
點評 速度-時間圖象中要注意觀察三點:一點,注意橫縱坐標的含義;二線,注意斜率的意義;三面,速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內(nèi)物體通過的位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平均速度的公式v=$\frac{x}{t}$ | B. | 電場中某點電勢Φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$ | ||
C. | 磁感應(yīng)強度B=$\frac{F}{IL}$ | D. | 電容 C=$\frac{Q}{U}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持P的位置及U1不變,S由a切換到b,則I1減小 | |
B. | 保持P的位置及U1不變,S由b切換到a,則R上消耗的功率減小 | |
C. | 保持U1不變,S由b切換到a,將P向上滑動,則I1增大 | |
D. | 保持U1不變,S由a切換到b,將P向下滑動,則R上消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8 6 | B. | 5 6 | C. | 8 4 | D. | 6 6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 與輸送電壓的平方成正比 | B. | 與輸送電壓的平方成反比 | ||
C. | 與輸電線上電壓降的平方成正比 | D. | 與輸電線中電流的平方成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在最高點速度為零,加速度也為零 | |
B. | 上升和下落過程的位移大小相同 | |
C. | 從上升到下降的整個過程中加速度保持不變 | |
D. | 上升到某一高度時的速率與下降到此高度時的速率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓用實驗直接驗證了慣性定律 | |
B. | 伽利略通過實驗和論證說明了自由落體運動是勻變速直線運動 | |
C. | 在不需要考慮物體本身的形狀和大小時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了控制變量法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車剎車的加速度大小為a=$\frac{v}{t}$ | |
B. | 汽車的剎車時間t?=$\frac{Fv}{m}$ | |
C. | 汽車的剎車距離為s=$\frac{{m{v^2}}}{2F}$ | |
D. | 駕駛員發(fā)現(xiàn)情況后緊急剎車時的安全距離s=vt+$\frac{{m{v^2}}}{2F}$ |
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