A. | 8 6 | B. | 5 6 | C. | 8 4 | D. | 6 6 |
分析 設(shè)發(fā)生x次α衰變,y次β衰變,寫出衰變方程,求解x,y即可.原子核經(jīng)過一次α衰變,電荷數(shù)減小2,質(zhì)量數(shù)減小4,一次β衰變后電荷數(shù)增加1,質(zhì)量數(shù)不變.
解答 解:設(shè)發(fā)生了x次α衰變和y次β衰變,
根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,2x-y+82=94,239=207+4x
由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,x=8,y=4.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 知道發(fā)生α、β衰變的實(shí)質(zhì).能夠運(yùn)用質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)物塊的動(dòng)能為(F-f)(s+L) | |
B. | 這一過程中,物塊對(duì)小車所做的功為f(s+L) | |
C. | 這一過程中,物塊和小車增加的機(jī)械能為F(s+L)-fL | |
D. | 這一過程中,物塊和小車產(chǎn)生的內(nèi)能為f(s+L) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A的運(yùn)動(dòng)周期小于T,飛船不可能在原軌道上運(yùn)動(dòng)T | |
B. | 物體A的運(yùn)動(dòng)周期等于T,飛船的運(yùn)動(dòng)周期大于T | |
C. | 物體A豎直下落,飛船在原軌道上運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物體A和飛船的運(yùn)動(dòng)周期都大于T |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化量的方向?yàn)檎,加速度的方向(yàn)樨?fù) | |
B. | 物體加速度增大,速度越來越小 | |
C. | 速度變化越來越大,加速度反而越來越小 | |
D. | 加速度與速度不在同一條直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a在t=5s時(shí)追上b | B. | a在t=3s時(shí)追上b | ||
C. | 5s時(shí)a在b前方且距離最遠(yuǎn) | D. | 9s時(shí)b再次追上a |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度散射 | |
B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明了帶正電的物質(zhì)只占整個(gè)原子的很小空間 | |
C. | α粒子在靠近金原子核的過程中電勢(shì)能減小 | |
D. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果否定了湯姆生給出的原子“棗糕模型” | |
E. | 原子中存在著帶負(fù)電的電子 | |
F. | 原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以煤等燃料作為主要生活燃料 | |
B. | 利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源 | |
C. | 鼓勵(lì)私人購(gòu)買和使用汽車代替公交車 | |
D. | 限制使用電動(dòng)車 |
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