7．下列關于勻速直線運動的x-t圖象和v-t圖象的說法，正確的是（　�。�
A．x-t圖象表示物體運動的軌跡，v-t圖象不表示物體運動的軌跡
B．由x-t圖象不能求出物體速度的大小
C．由v-t圖象可以求出物體速度的大小和某段時間內(nèi)物體的位移
D．x-t圖象可以不經(jīng)過坐標原點

分析 解答本題應該掌握：s-t圖象和v-t圖象的物理意義以及與軌跡圖象的區(qū)別；如何在s-t圖象中確定物體的速度；如何在v-t圖象中確定物體的位移．

解答 解：A、s-t和v-t圖象分別描述的是位移和時間速度和時間的關系圖象，并非物體運動的軌跡圖象，故A錯誤；
B、在s-t圖象中，圖象的斜率表示物體速度的大小，故B錯誤；
C、從v-t圖象上可以直接讀出各個時刻物體速度的大小，圖象和時間軸圍成的面積表示物體位移大小，故C正確；
D、s-t圖象是否過原點是看t=0時間物體的位移是否為零，因此s-t圖象不一定都過原點，故D正確．
故選：CD．

點評 本題考察了學生對s-t和v-t圖象掌握、理解情況，圖象的理解要從兩坐標軸物理意義入手，不能主觀的根據(jù)圖象形狀理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩物體沿同一方向做直線運動，6s末在途中相遇，它們的速度圖象如圖所示，可以確定（　�。�
A．t=0時乙在甲的前方27m處B．相遇時甲比乙的速度大
C．6s之后兩物體不會再相遇D．12s之后兩物體還會再相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一圓錐擺擺長為L，下端拴著質量為m的小球，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，當繩子與豎直方向成θ角時，圓錐擺的周期是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，有一光滑的圓形槽，半徑為R，其最低點為O2，有兩個相同的小球M和N，將M放在距O2點正上方h高的O1處，將N放在圓弧槽上靠近O點的地方稍偏左的A點，讓AB兩球同時自由運動，不計一切阻力，欲使M、N在點O2正好相遇，h的高度應為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，兩個質量分別為m1=1kg、m2=4kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧秤連接．兩個大小分別為F1=20N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則達到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說法正確的是（　　）
A．彈簧秤的示數(shù)是15 N
B．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為2 m/s2
C．在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為4m/s2
D．若水平面粗糙且與m1、m2之間的動摩擦因數(shù)相同，其他條件不變，兩物體仍在水平面上運動，彈簧秤的示數(shù)和光滑時示數(shù)一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）在研究小車勻變速運動規(guī)律時，某同學根據(jù)所學知識設計了如下實驗步驟：
A．把打點計時器固定在斜面上，連接好電路；
B．把小車停放靠近打點計時器，接通電源后放開小車；
C．換上紙帶，重復三次，選擇一條較理想的紙帶；
D．把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車車尾；
E．斷開電源，取下紙帶．
合理的實驗順序應為ADBEC．
（2）若如圖是該實驗得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s1=1.28cm，S2=2.06cm，s3=2.84cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．

①相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為0.1s．
②物體做勻加速直線運動運動，物體的加速度大小a=0.78m/s2
③打點計時器打下記數(shù)點3時，物體的速度大小V3=0.323m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學利用圖甲所示的實驗裝置做了這樣的實驗．
①按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊．釋放小車，小車由靜止開始運動．
②按實驗要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點計時器，按住小車，打開打點計時器電源，釋放小車，獲得一條帶有點跡的紙帶．
③在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數(shù)點A，B，C，…．測量相鄰計數(shù)點的間距S1，S2，S3，…．并將其記錄在紙帶上對應的位置處．

完成下列填空：
（1）已知實驗裝置中打點計時器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點的時間間隔用△t表示，則△t=0.02s．
（2）設紙帶上五個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3和s 4．a(chǎn)可用s1、s4和△t表示為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{7{5△t}^{2}}$；vB可用s1、s2和△t表示為vB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{10△t}$．
（3）圖乙為用米尺測量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況，由圖可讀出s1=1.68cm，s4=3.88cm．由此求得加速度的大小a=0.735m/s2，vB=0.205 m/s（計算結果取3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在駕照科目三的訓練中，某學徒駕駛一輛小轎車在水平路面上，從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過t=10s發(fā)生的位移x=50m．已知小轎車的質量m=1×103kg，牽引力F=2.2×103N，行駛過程中小轎車所受的阻力恒定，求：
（1）小轎車運動的加速度大小a．
（2）運動過程中，小轎車所受的阻力大小f．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，用質量m=1kg的活塞在汽缸內(nèi)封閉一定質量的理想氣體，活塞與汽缸壁間的摩擦忽略不計，開始時活塞距離汽缸底部的高度h1=0.50m，氣體的溫度t1=27℃，給汽缸緩慢加熱至t2=207℃，活塞緩慢上升到距離汽缸底某一高度h2處，此過程中被封閉氣體增加的內(nèi)能△U=300J．已知大氣壓強p0=1.0×105 Pa，重力加速度g=10m/s2，活塞橫截面積S=5.0×10-4m2．求
①初始時汽缸內(nèi)氣體的壓強和緩慢加熱后活塞距離汽缸底部的高度h2
②此過程中缸內(nèi)氣體吸收的熱Q．

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