A. | 若質點A、B、C的運動方向相同,則它們在時刻t1具有相同的速度 | |
B. | 質點B、C在t1時刻相遇 | |
C. | 若質點A、B、C從同一點出發(fā),在時刻t1質點A走得最遠 | |
D. | 質點A、C同時出發(fā) |
分析 速度-時間圖象中速度的正負表示速度的方向,傾斜的直線表示物體做勻變速直線運動,圖線與t軸平行做勻速直線運動.圖線的斜率等于加速度,圖線與時間軸所圍的“面積”表示位移.由此分析即可.
解答 解:A、根據(jù)速度的正負表示速度的方向,即表示運動方向,可知,質點A、B、C的運動方向相同,三條圖線在時刻t1相交,說明它們在時刻t1具有相同的速度,故A正確.
B、根據(jù)“面積”大小表示位移可知:t1時刻C的位移小,B的位移大,但由于速度圖象不能反映初始位置的關系,所以該時刻兩個物體不一定相遇.故B錯誤.
C、若質點A、B、C從同一點出發(fā),在時刻t1質點A的位移最大,走得最遠,故C正確.
D、由圖知,C比A遲出發(fā),故D錯誤.
故選:AC
點評 解答本題應掌握速度圖象的斜率等于物體的加速度,面積表示位移,要注意速度圖象不能表示物體出發(fā)點的位置.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “天宮一號”在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率 | |
B. | “天宮一號”在軌道3上的公轉周期和在軌道2上的公轉周期無法比較 | |
C. | “天宮一號”在軌道1上經(jīng)過Q點的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點的加速度 | |
D. | “天宮一號”在軌道2上經(jīng)過P點的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度 | |
B. | b、c周期相等,且小于a的周期 | |
C. | b、c的向心加速度相等,且小于a的向心加速度 | |
D. | a 所需向心力最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 陰極K應接高壓電源的正極 | |
B. | 陰極從K到A的過程中,加速度大小為$\frac{Ue}{md}$ | |
C. | 電子從K到A電子的電勢能減小了eU | |
D. | 電子由K到A電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | aa>ab>ac>ad | B. | aa=ac>ab>ad | C. | aa=ac>ad>ab | D. | aa=ac>ab=ad |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式結構學說 | |
B. | 不僅光具有波粒二象性,微觀粒子也具有波粒二象性 | |
C. | 輕核聚變時釋放能量,重核裂變時吸收能量 | |
D. | 太陽輻射出的能量主要來自太陽內部的裂變反應 | |
E. | β衰變釋放出的電子是從原子核內的中子轉變?yōu)橘|子時產生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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