【題目】光滑水平面上放有一上表面光滑、傾角為α的斜面A，斜面質量為M、底邊長為L，如圖所示。將一質量為m可視為質點的滑塊B從斜面的頂端由靜止釋放，滑塊B經過時間t剛好滑到斜面底端。此過程中斜面對滑塊的支持力大小為FN，則下列說法中正確的是（　　）

A. 滑塊下滑過程中支持力對B的沖量大小為FNt

B. 滑塊下滑過程中支持力對B的沖量大小為FNtcosα

C. 滑塊B下滑的過程中A、B組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 此過程中斜面向左滑動的距離為

【答案】AD

【解析】

AB、滑塊B下滑過程中支持力對B的沖量大小為，故A正確，B錯誤；

C、由于滑塊B有豎直方向的分加速度，所以系統(tǒng)豎直方向合外力不為零，系統(tǒng)的動量不守恒，故C錯誤；

D、系統(tǒng)水平方向不受外力，水平方向動量守恒，設A、B兩者水平位移大小分別為x1、x2，取水平向左為正方向，由動量守恒定律得：，即有：，又，解得：，故D正確；

故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，畫有直角坐標系xOy的白紙位于水平桌面上，M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標原點，直邊與x軸重合。OA是畫在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與y軸負方向的夾角。只要直線OA畫得合適，且P3的位置選擇正確，測出角α和β，便可求得玻璃的折射率。

（1）某學生在用上述方法測量玻璃的折射率時，在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針，但在y<0的區(qū)域內，不管眼睛放在何處，都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像，其原因是_____________________________________。

（2）他應采取的措施是_____________________________________。

（3）若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像，確定P3位置的方法是________________。

（4）若他已正確地測出了α、β的值，則玻璃的折射率n＝________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運動，甲做加速運動，經過1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做減速運動，經過8s速度由20m/s減小到0，則（　�。�

A. 乙的速度變化量大，甲的加速度大

B. 乙的速度變化量大，乙的加速度大

C. 甲的速度變化量大，甲的加速度大

D. 甲的速度變化量大，乙的加速度大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為m=1kg的小球拴在長為L=1m的細線上做成一個單擺，把小球從平衡位置O拉至A，使細線與豎直方向成θ=37度角，然后輕輕釋放，不計一切阻力，如果從開始到第一次運動到O點的時間為0.2s, 求：

（1）釋放后小球運動到P點正下方時的速度大小？此過程中細線的拉力對小球的沖量大小是多少？

（2）若在懸點O′的正下方有一顆釘子P，釘子位置離懸點O’點的距離為h，則h在什么范圍內才能使小球繞釘子來回擺動?

（3） h滿足什么條件可使小球繞釘做圓周運動？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為2.0×103kg的汽車在水平公路上行駛，路面對輪胎的徑向最大靜摩擦力為1.4×104N，當汽車經過半徑為80m的彎道時，下列判斷正確的是（ ）

A. 汽車轉彎時所受的力有重力、彈力、摩擦力和向心力

B. 汽車轉彎的速度為20m/s時所需的向心力為1.4×104N

C. 汽車轉彎的速度為20m/s時汽車會發(fā)生側滑

D. 汽車能安全轉彎的向心加速度不超過7.0m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】處于較高能級的氫原子向較低能級躍遷時，能輻射出a、b兩種可見光，a光照射某金屬表面時有光電子逸出，b光照射該金屬表面時沒有光電子逸出，則（ ）

A. 以相同的入射角射向一平行玻璃磚，a光的側移量小于b光的

B. 垂直入射到同一單縫衍射裝置，a光的衍射中央亮條紋寬度小于b光的

C. a光和b光的頻率之比可能是20/27

D. a光子的動量大于b光子的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用打點計時器探究加速度與力、質量的關系的實驗中，

(1)本實驗應用的實驗方法是_______________

(2)以下做法正確的是（______）

A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

C．小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接電源再釋放小車

D．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足，對探究過程不會產生影響

(3)實驗中打出的紙帶如圖所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0.1 s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2.（保留兩位有效數(shù)字）

(4)如圖a，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a－F圖線，表明實驗的問題是________．

(5)乙、丙同學用同一裝置實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖b所示，說明兩個同學做實驗時______取值不同。它們的大小關系為乙 ____丙．（填大于或小于）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗。

小車放在木板上，小車前端系一條細繩，繩的一端跨過定滑輪掛一個小盤，盤中可放重物，在實驗中認為小盤和重物所受的重力等于小車做勻加速運動的動力。

（1）實驗中把木板一側墊高的目的是_______________，為達到上述目的，需調節(jié)木板傾斜度，使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做______________________運動。

（2）在探究加速度與力的關系時，圖乙為某次實驗中打出的紙帶，打點計時器的電源頻率為50 Hz，則加速度a＝________ m/s2。

（3）在探究加速度與質量的關系時，某同學把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)描點并畫出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質量的關系，請你根據(jù)圖丙數(shù)據(jù)在圖丁中建立合理坐標，并描點畫線。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器經開關S與電池連接，電源負極接地，a處有一帶電量非常小的固定點電荷．S是閉合的。φa表示a點的電勢，F表示點電荷受到的電場力．現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動，使兩板間的距離增大。則

A. φa變大，F變大 B. φa變大，F變小

C. φa不變，F不變 D. φa不變，F變小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案