15．下列說法正確的是（　　）
A．光在真空中運動的速度在任何慣性系中測得的數(shù)值都是相同的
B．愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2中的m是物體靜止時的質(zhì)量
C．愛因斯坦指出：對不同的慣性系，物理規(guī)律是不一樣的
D．空中繞地球運行的衛(wèi)星的質(zhì)量比靜止在地面上時大得多

分析 狹義相對論提出對不同的慣性系，物理規(guī)律是相同的；光速不變原理是指，在不同的慣性參考系中，真空中的光速是相同的．

解答 解：A、光速不變原理認(rèn)為：在不同的慣性參考系中，真空中的光速是相同的．故A正確．
B、愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2中的m是物體靜止時的質(zhì)量；故B正確；
C、愛因斯坦狹義相對論提出：對不同的慣性系，物理規(guī)律是相同的；愛因斯坦廣義相對論提出：對不同的參考系，物理規(guī)律是相同的；故C錯誤；
D、由于衛(wèi)星的速度仍遠(yuǎn)小于光速，故其質(zhì)量并不比地面上質(zhì)量大很多；故D錯誤；
故選：AB．

點評 本題考查了相對論的基本假設(shè)，要求能熟記相關(guān)假設(shè)，并能加以簡單的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．用繩吊一重物在豎直方向運動，在下列各種情況下，拉力對重物做正功的是（　�。�
A．物體向上加速運動B．物體向下勻速運動
C．物體向下加速運動D．物體向下減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為3kg與1kg，相互作用后沿同一直線運動，它們的位移-時間圖象如圖所示，則A物體在相互作用前后的動量變化是3kg?m/s，B物體在相互作用前后的動量變化是-3kg?m/s，相互作用前后A、B系統(tǒng)的總動量不變．（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，實線為簡諧波在t時刻的圖線，虛線為波在（t+0.01）s時刻的圖線
（1）若波向左傳播，求它可能傳播的距離？
（2）若波速為500m/s，指出簡諧波的傳播方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．因為功有正功和負(fù)功的區(qū)別，所以功是矢量
B．若物體的速度在變化，則動能也一定在變化
C．重力勢能減少，重力一定對物體做正功
D．一個物體在平衡力的作用下運動，機械能一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于一定量的理想氣體，下列說法正確的是（　　）
A．氣體分子的體積是指每個氣體分子平均所占有的空間體積
B．在完全失重的情況下，氣體對容器壁的壓強為零
C．氣體從外界吸收熱量，其內(nèi)能不一定增加
D．氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某交流發(fā)電機輸出功率為5×105W，輸出電壓為U1=1.0×103V，假如輸電線的總電阻R=10Ω，在輸電線上損失的電功率等于輸電功率的5%，用戶使用電壓U4=380V．所用升壓和降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是多少？（使用的變壓器是理想變壓器）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，得到的紙帶如圖所示，小車的運動情況可描述為：A、B之間為加速（選填勻速、加速、減速）直線運動；C、D之間為勻速（選填勻速、加速、減速）直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一定質(zhì)量的理想氣體處于某一平衡狀態(tài)，此時其壓強為p0，有人設(shè)計了四種途徑，使氣體經(jīng)過每種途徑后壓強仍為p0，這四種途徑是（　�。�
A．先保持體積不變，降低溫度，再保持溫度不變，壓縮體積
B．先保持體積不變，使氣體升溫，再保持溫度不變，讓體積膨脹
C．先保持溫度不變，使體積膨脹，再保持體積不變，使氣體升溫
D．先保持溫度不變，壓縮氣體，再保持體積不變，使氣體降溫

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