A. | 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期最大周期為0.4s | |
B. | 該波最大波速為10m/s | |
C. | 從t時(shí)開始計(jì)時(shí),x=2m處的質(zhì)點(diǎn)比x=2.5m處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置 | |
D. | 在t+0.2s時(shí),x=-2m處的質(zhì)點(diǎn)位移一定為a |
分析 根據(jù)波形圖的周期性,重復(fù)性,可列出在0.4秒內(nèi)的經(jīng)過(guò)N個(gè)周期,從而得出波速的通項(xiàng)式,并由此確定周期的最大值和波速的最小值.根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系分析質(zhì)點(diǎn)的位移.由波的傳播方向來(lái)確定質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向,判斷回到平衡位置的先后.
解答 解:AB、由題意可知,t時(shí)刻與t+0.4s時(shí)刻在x軸上-3m至-3m區(qū)間內(nèi)的波形圖如圖中同一條圖線所示,則有 0.4s=NT(N=1,2,3…),所以當(dāng)N=1時(shí),周期最大,最大周期為 Tmax=0.4s,根據(jù)v=$\frac{λ}{T}$,當(dāng)N=1時(shí),波速最小為l0m/s,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻,x=2.5 m處的質(zhì)點(diǎn)正向上運(yùn)動(dòng),而x=2m處的質(zhì)點(diǎn)直接向平衡位置運(yùn)動(dòng),所以從t時(shí)開始計(jì)時(shí),x=2m處的質(zhì)點(diǎn)比x=2.5m處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置,故C正確.
D、在t+0.2s時(shí),經(jīng)過(guò)的時(shí)間可能是半個(gè)周期,也可能是一個(gè)周期,x=-2m處質(zhì)點(diǎn)的可能為-a,也可能為a,故D錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 此題考查波的傳播周期性與重復(fù)性,要掌握波速、頻率與波長(zhǎng)的關(guān)系,理解質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向,由此來(lái)分析波動(dòng)圖象的意義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 有的光是波,有的光是粒子 | |
B. | 光子與電子是不同樣的粒子 | |
C. | 光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越顯著,波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著 | |
D. | 大量光子的行為往往顯示出粒子性 | |
E. | 普朗克在研究黑體的熱輻射問(wèn)題中提出了能量子假設(shè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線速度越大 | B. | 角速度越大 | C. | 向心加速度越大 | D. | 周期越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 光的波粒二象性,意思為有的光是波,有的光是粒子 | |
B. | 用一束單色光照射某金屬表面,有光電子逸出,光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān) | |
C. | 根據(jù)玻爾的原子理論,氫原子吸收了光子后,核外電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能增大,原子能量增大 | |
D. | 20個(gè)${\;}_{92}^{238}$U經(jīng)過(guò)兩個(gè)半衰期后還剩5個(gè)${\;}_{92}^{238}$U | |
E. | 比結(jié)合能越大,原子核中的核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 頻率v1>v2 | B. | 在同種介質(zhì)中傳播時(shí)速度v1>v2 | ||
C. | 測(cè)同一透鏡的焦距時(shí)f1>f2 | D. | 單一光子的能量E1>E2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線 | |
B. | 小球在圖示位置的速度大小為v$\sqrt{1+co{s}^{2}θ}$ | |
C. | 細(xì)線的拉力大于小球的重力 | |
D. | 若鉛筆運(yùn)動(dòng)的速度為v,當(dāng)小球在圖示位置時(shí),細(xì)線繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為$\frac{2vsi{n}^{2}θ}{L}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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