3．假定冰面是光滑的，某人站在冰凍河面的中央，他想到達岸邊，則不可行的辦法是（　　）
A．步行B．揮動雙臂
C．在冰面上滾動D．脫去外衣拋向岸的反方向

分析 人要到達岸邊，人應(yīng)獲得一定的速度，應(yīng)用動量守恒定律分析答題．

解答 解：A、由于冰面光滑，人在冰面上受到的合外力為零，加速度為零，不能步行到達岸邊，故A錯誤；
B、人揮動雙臂時，人受到的合外力為零，加速度為零，不能到達岸邊，故B錯誤；
C、由與冰面光滑，人在冰面上滾動時摩擦力為零，加速度為零，不可能滾動，不能到達岸邊，故C錯誤；
D、人與衣服組成的系統(tǒng)動量守恒，人脫去外衣拋向岸的反方，人獲得朝向岸邊的速度，人可以到達岸邊，故D正確；
本題選不可行的辦法，故選：ABC．

點評 本題考查了人到達岸邊的措施，知道人與冰面間的摩擦力是人運動的動力、由于動量守恒定律即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，將雙縫干涉實驗儀器按要求安裝在光具座上（如圖），并選用縫間距d=0.2mm的雙縫屏．從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫間的距l(xiāng)=700mm．然后接通電源使光源正常工作．
已知測量頭主尺的最小刻度是毫米，游標(biāo)尺上有50分度．某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測量頭的目鏡看去，第一條暗紋如圖甲（b）中游標(biāo)尺上的讀數(shù)為x1，接著再轉(zhuǎn)動手輪，第七條干涉暗紋如圖乙（a）所示，此時圖乙（b）中游標(biāo)尺上的讀數(shù)為x2．

根據(jù)上述測量結(jié)果，求：
（1）兩個相鄰明紋（或暗紋）間的距離△x；
（2）這種色光的波長λ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．質(zhì)量為m=2.0×103kg的汽車在平直公路上行駛，發(fā)動機的額定功率為P=80kW，所受阻力恒為車重的0.1倍．若汽車從靜止開始勻加速啟動，加速度的大小為a=1.0m/s2．達到額定功率后，汽車保持功率不變，直到獲得最大速度．試求：
（1）汽車的最大行駛速度vm；
（2）汽車勻加速運動的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，用三段輕繩子將重物懸掛在空中，此時繩子OB保持水平，繩子OA與豎直方向的夾角為30°
（1）畫出節(jié)點O的受力示意圖
（2）如果繩子OA 能承受的最大拉力是200N，為使繩子OA不被拉斷，在O點最多能掛多重的物體？此時繩子OB的拉力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于電磁場和電磁波，下列說法中正確的是（　�。�
A．恒定的電場能夠產(chǎn)生電磁波
B．電磁波既有縱波，又有橫波
C．電磁波從空氣進入水中時，其波長變長了
D．雷達用的是微波，是由于微波傳播的直線性好，有利于測定物體的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．720m的高空有一駕飛機以85m/s的速度水平飛行（g取10m/s2）
求：（1）從飛機上掉下的物體經(jīng)多長時間落地？
（2）物體從掉下到落地，水平方向運動的距離多大？
（3）從掉下開始3s末物體的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．為了有效地發(fā)射電磁波，應(yīng)該采用長波發(fā)射
B．電磁波既有縱波，又有橫波
C．均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場向外傳播就形成了電磁波
D．根據(jù)相對論可知空間和時間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在兩端封閉粗細均勻的豎直長管道內(nèi)，用一可自由移動的活塞封閉體積相等的A、B兩部分理想氣體．開始時下部分B氣體的壓強pB=1.25×105Pa，活塞質(zhì)量m=0.25kg，管內(nèi)的橫截面積S=1cm2，氣體長度均為l0=9cm，現(xiàn)保持管道中氣體溫度不變，把管順時針緩慢旋轉(zhuǎn)至水平，不計活塞與管道壁間的摩擦，取g=10m/s2，求：管從豎直轉(zhuǎn)到水平活塞移動的距離及管水平時氣體的壓強．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．用質(zhì)量為M的吸鐵石，將一張質(zhì)量為m的白紙壓在豎直固定的磁性黑板上．某同學(xué)沿著黑板面，用水平向右的恒力F輕拉吸鐵石，吸鐵石和白紙均未移動，如圖所示．則下列說法中不正確的是（　�。�
A．吸鐵石受到的摩擦力大小為Mg
B．吸鐵石受到的摩擦力大小為$\sqrt{{F}^{2}+（Mg）^{2}}$
C．白紙受到兩個摩擦力的作用
D．白紙受到黑板的摩擦力大小為$\sqrt{{F}^{2}+（mg+Mg）^{2}}$

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