4.試畫出A的受示意圖

分析 由于重物的作用,A受到繩子的拉力;根據(jù)共點(diǎn)力平衡可分析A受到的摩擦力情況.

解答 解:由于重物的作用,A受繩子斜向上的拉力作用,將拉力分解為水平和豎直兩個(gè)方向上,則可知,水平方向有向右的分量,物體A保持靜止,故A一定受摩擦力f;
豎直方向A受重力和支持力的作用;
故答案如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題考查受力分析,要注意明確由于繩子的拉力作用,而使A受到的支持力減小,同時(shí)水平方向產(chǎn)生向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),從而產(chǎn)生向左的摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于物體帶電,下列說法正確的是( 。
A.有的物體內(nèi)部有電荷,有的物體內(nèi)部沒有電荷,所以有帶電的物體,也有不帶電的物體
B.物體不帶電是因?yàn)樗鶐У恼姾蓴?shù)目和負(fù)電荷數(shù)目相等
C.自然界只有兩種電荷,點(diǎn)電荷和元電荷
D.我們可以通過某一種方式創(chuàng)造電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一只松鼠靜止地站在傾斜的樹枝上,一只猴子從樹枝上朝向右上方由靜止跳出,則樹枝對(duì)松鼠和猴子的彈力方向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.樹枝對(duì)松鼠沒有彈力B.樹枝對(duì)松鼠彈力豎直向下C.樹枝對(duì)猴子彈力垂直樹干斜向上D.樹枝對(duì)猴子彈力豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,用細(xì)繩懸于O點(diǎn)的可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的通電導(dǎo)線AB放在蹄形磁鐵的上方,當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向電流時(shí),從上向下看,AB的轉(zhuǎn)動(dòng)方向( 。
A.AB順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)并向下動(dòng)B.AB逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)并向下動(dòng)
C.AB順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)并向上動(dòng)D.AB逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)并向上動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列各裝置中a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高的有( 。
A.
速度選擇器
B.
電磁流量計(jì)
C.
磁流體發(fā)電機(jī)
D.
霍爾元件(金屬板)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.美國一家科技公司整了一個(gè)“外聯(lián)網(wǎng)”計(jì)劃,準(zhǔn)備發(fā)射數(shù)百個(gè)小衛(wèi)星,向全國提供免費(fèi)WIFI服務(wù).若這些小衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)都繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( 。
A.小衛(wèi)星的質(zhì)量越大,所需要的發(fā)射速度越大
B.小衛(wèi)星的軌道越高,所需要的發(fā)射速度越大
C.小衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的軌道半徑越大,周期越大
D.小衛(wèi)星在軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的萬有引力不變,向心加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖的U-I圖象中,直線I為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線.用該電源與電阻R組成閉合電路,則( 。
A.電源電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻2ΩB.電阻R的阻值為1Ω
C.電源的總功率為4WD.電源的效率為50%

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一位汽車旅游愛好者打算到某風(fēng)景區(qū)去觀光,出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路.他原計(jì)劃全程平均速度要達(dá)到30km/h,可是走出一半路程之后發(fā)現(xiàn)前半段路程他的平均速度僅有20km/h,如果他仍然打算將全程的平均速度提高到原計(jì)劃水平,那么在后半段路程里他開車的平均速度應(yīng)達(dá)到多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.兄妹倆為了測(cè)量自家的陽臺(tái)距地面的高度,兩人分別拿一個(gè)小石子,妹先讓小石子自由下落,已知最后2秒的位移是60m,(g取10m/s2
(1)陽臺(tái)離地面的高度;
(2)最后1s的平均速度為多少;
(3)若妹釋放2s后,兄也從陽臺(tái)將石子豎直投下,要兩石子同時(shí)落地,兄給石子多大的向下的初速度.

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