A. | 機器人的運動軌跡是一條直線 | |
B. | 機器人不會兩次通過同一點 | |
C. | 整個過程中機器人的位移大小為2$\sqrt{2}$m | |
D. | 整個過程中機器人的位移與由點(5,5)運動到點(2,2)的位移方向相反 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體M、N的位移大小之比是2:1 | |
B. | 物體M、N所受拉力F1、F2的大小之比是12:5 | |
C. | 物體M、N在整個運動過程中克服摩擦力做功之比是4:1 | |
D. | 物體M、N在整個運動過程中平均速度之比是5:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一運動定律涉及了兩個重要的物理概念:力和慣性 | |
B. | 瞬時速度這一概念最早是由伽利略建立的 | |
C. | 胡克認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 | |
D. | 牛頓總結(jié)牛頓第二定律時采用了“等效法” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分,可將劉璇看成質(zhì)點 | |
B. | 質(zhì)點是一個理想化模型,但是現(xiàn)實生活相互也能找到這樣的物體 | |
C. | 物理學中的“質(zhì)點”跟幾何學中的“點”沒有區(qū)別 | |
D. | 如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 20m/s2 | D. | 200m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點在4~8s內(nèi)的速度為-4m/s | |
B. | 在0~4s時間內(nèi),質(zhì)點向東做勻加速直線運動 | |
C. | 在0~8s時間內(nèi)質(zhì)點的位移為-8m | |
D. | 質(zhì)點在0~4s內(nèi)的速度為4m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先提出了電場的概念 | |
B. | 卡文迪許利用扭稱裝置測出了靜電力常量 | |
C. | 密立根提出了正電荷和負電荷的概念 | |
D. | 富蘭克林最早測出了元電荷的數(shù)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律,密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值 | |
B. | 洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律,安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)且為了解釋磁體產(chǎn)生的磁場提出了分子電流假說 | |
D. | 紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進行嚴格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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