A. | 評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分,可將劉璇看成質(zhì)點 | |
B. | 質(zhì)點是一個理想化模型,但是現(xiàn)實生活相互也能找到這樣的物體 | |
C. | 物理學(xué)中的“質(zhì)點”跟幾何學(xué)中的“點”沒有區(qū)別 | |
D. | 如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點 |
分析 物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點,有時不行,要看研究的是什么問題,要看物體的形狀是否可以忽略.
解答 解:A、跳馬時,評委根據(jù)肢體動作評分,大小形狀不能忽略,不能看作質(zhì)點,故A錯誤;
B、質(zhì)點是理想化的物理模型,實際中不存在,故B錯誤;
C、質(zhì)點是有質(zhì)量的點,不是幾何中的點,故C錯誤;
D、只要物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點,故D正確;
故選:D.
點評 本題關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m•s-2 | 0.10 | 0.18 | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向心加速度之比aA:aB=1:3 | B. | 向心力之比FA:FB=1:18 | ||
C. | 線速度之比VA:VB=1:3 | D. | 周期之比TA:TB=3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 機器人的運動軌跡是一條直線 | |
B. | 機器人不會兩次通過同一點 | |
C. | 整個過程中機器人的位移大小為2$\sqrt{2}$m | |
D. | 整個過程中機器人的位移與由點(5,5)運動到點(2,2)的位移方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在A點的重力勢能EP=mgh1 | B. | 在C點的重力勢能EP=mgh2 | ||
C. | 在A點的重力勢能EP=mg(h1一h2) | D. | 在C點的重力勢能EP=mg(h1一h2) |
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