2.在電磁學(xué)發(fā)展過(guò)程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律,密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值
B.洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律,安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)且為了解釋磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)提出了分子電流假說(shuō)
D.紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律

分析 本題考查電磁學(xué)中的相關(guān)物理學(xué)史,應(yīng)掌握在電磁學(xué)發(fā)展中作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家的名字及主要貢獻(xiàn).

解答 解:A、庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律-庫(kù)侖定律,密立根測(cè)定了元電荷的數(shù)值,故A正確;
B、洛侖茲發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷作用規(guī)律-洛倫茲力,安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律-安培力;故B正確;
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),安培提出了分子電流假說(shuō),故C錯(cuò)誤;
D、紐曼和韋伯指出閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比.法拉第總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律;閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比,故D正確;
本題選錯(cuò)誤的,故選:C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于物理學(xué)上重要的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),可根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理、內(nèi)容、結(jié)論等等一起記憶,不能混淆.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.在機(jī)器人大賽中,某機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5),最后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2),平面坐標(biāo)系橫、縱坐標(biāo)軸的單位長(zhǎng)度為1m.整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人所用時(shí)間是2$\sqrt{2}$s,則( 。
A.機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B.機(jī)器人不會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)
C.整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移大小為2$\sqrt{2}$m
D.整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(5,5)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,重力為G的質(zhì)點(diǎn)P,與位于同一豎直平面內(nèi)的三根相同的輕質(zhì)螺旋彈簧相連,靜止時(shí)相鄰兩彈簧間的夾角均為120°.已知彈簧a、b對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力均為2G,則豎直彈簧c對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力大小可能為( 。
A.2GB.GC.0D.3G

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,小球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,取小球在B點(diǎn)的重力勢(shì)能為零,則小球(  )
A.在A點(diǎn)的重力勢(shì)能EP=mgh1B.在C點(diǎn)的重力勢(shì)能EP=mgh2
C.在A點(diǎn)的重力勢(shì)能EP=mg(h1一h2D.在C點(diǎn)的重力勢(shì)能EP=mg(h1一h2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在進(jìn)行“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,則該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s;
(2)某同學(xué)打出一條紙帶如圖所示,根據(jù)紙帶可以判斷,小車(chē)做加速直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“加速”);
(3)本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法(選填“等效替代法”或“控制變量法”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.手托蘋(píng)果從靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),手對(duì)蘋(píng)果的作用力與蘋(píng)果對(duì)手的作用力( 。
A.大小相等B.方向相同C.二力平衡D.性質(zhì)不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)情況的紙帶.圖中A,B,C,D為依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.

(1)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s;
(2)B,C兩點(diǎn)間的距離為2.90cm(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.一輛汽車(chē)在高速公路上以108km/h的速度行駛,現(xiàn)因故緊急剎車(chē),汽車(chē)從開(kāi)始剎車(chē)到速度減為36km/h時(shí)通過(guò)的位移為80m,求
(1)汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中的加速度;
(2)剎車(chē)后10s內(nèi)汽車(chē)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.皋城中學(xué)物理興趣小組同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)研究,以下是其中一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

(1)該同學(xué)組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示,這樣做的目的是AC(填字母代號(hào))
A.保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變  B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)  D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
(2)該同學(xué)組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺(如圖2)從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度l=0.8840m,再用游標(biāo)卡尺(如圖3)測(cè)量擺球直徑D=0.012m,則單擺擺長(zhǎng)L=0.8780m.
(3)下列振動(dòng)圖象真實(shí)地描述了對(duì)擺長(zhǎng)約為1m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過(guò)程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開(kāi)始,A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過(guò)程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是B(填字母代號(hào))

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