6.如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T,方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,有一個與水平面成θ=37°的導(dǎo)電滑軌,滑軌上放置一個可自由移動的金屬桿ab,ab桿水平放置.已知接在滑軌中的電源電動勢E=12V,內(nèi)阻不計(jì).導(dǎo)軌間距L=0.5m,質(zhì)量m=0.2kg,桿與滑軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,滑軌與ab桿的電阻忽略不計(jì).求:要使ab桿在滑軌上保持靜止,滑動變阻器R的阻值在什么范圍內(nèi)變化?(g取10m/s2,sin37°=0.6)

分析 先利用閉合電路的歐姆定律求出回路中的電流,對導(dǎo)體棒受力分析,當(dāng)導(dǎo)體棒剛好靜止時摩擦力向上時,電流最小,電阻最大;當(dāng)導(dǎo)體棒剛好靜止時摩擦力向下時,電流強(qiáng)度最大,電阻最小,從而即可求解.

解答 解:分析畫出ab桿在恰好不下滑和恰好不上滑這兩種情況下的受力分析,如圖所示.
當(dāng)ab桿恰好不下滑時,如圖甲所示.
由平衡條件得沿斜面方向:
mgsinθ=μFN1+F安1cosθ,①
垂直斜面方向:
FN1=mgcosθ+F安1sinθ,②
而F安1=$\frac{BEL}{{R}_{1}}$        ③
由①②③式,得R1=5Ω
當(dāng)ab桿恰好不上滑時,如圖乙所示.由平衡條件得
沿斜面方向:
mgsinθ+μFN2=F安2cosθ,④
垂直斜面方向:
${F}_{{N}_{2}}$=mgcosθ+F安2sinθ
而F安2=$\frac{BEL}{{R}_{2}}$
由④⑤⑥式,解得:R2=3Ω
所以,要使ab桿保持靜止,R的取值范圍是3Ω≤R≤5Ω
答:滑動變阻器R的阻值在3Ω≤R≤5Ω范圍內(nèi)變化.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握閉合電路歐姆定律,安培力的大小公式,以及會利用共點(diǎn)力平衡去求未知力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中.
(1)某組同學(xué)用如圖1所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系.下列措施中不需要和不正確的是:BCE

A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動.
C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br />D.實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時器的電源
(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖象如圖2所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是B
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡       B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.在塑料小桶中添加砝碼過多      D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動員,從離地面高H的跳臺上以速度v1斜向上跳起,跳起最大高度離跳臺為h,最后以速度v2進(jìn)入水中,空氣阻力不能忽略,則下列說法正確的是( 。
A.運(yùn)動員起跳時做的功為$\frac{1}{2}$mv${\;}_{1}^{2}$
B.從起跳到入水,重力對運(yùn)動員做的功為mgH
C.運(yùn)動員克服空氣阻力做的功為mg(H+h)-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{2}^{2}$
D.運(yùn)動員在下落過程中機(jī)械能總量保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.2012年6月16日18時37分,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星成功發(fā)射,并首次通過人工手動對接在軌運(yùn)行的“天宮一號”目標(biāo)飛行器.某同學(xué)看了電視后,畫出了“天宮一號’,和“神舟九號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟九號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判定( 。
A.“天宮一號”的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度
B.“天宮一號”的周期小于“神舟九號”的周期
C.“天宮一號”的向心加速度小于“神舟九號”的向心加速度
D.“神舟九號”加速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.氣墊導(dǎo)軌(如圖1所示)工作時,空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運(yùn)動時的阻力.為了驗(yàn)證動量守恒定律,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個質(zhì)量均為m的滑塊,每個滑塊的一端分別與穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連,兩個打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率均為f.氣墊導(dǎo)軌正常工作后,接通兩個打點(diǎn)計(jì)時器的電源,并讓兩滑塊以不同的速度相向運(yùn)動,兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動.圖2為某次實(shí)驗(yàn)打出的點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分,在紙帶上以同間距的6個連續(xù)點(diǎn)為一段劃分紙帶,用刻度尺分別量出其長度s1、s2和s3.若題中各物理量的單位均為國際單位,那么,碰撞前兩滑塊的動量大小分別為0.2mfs1、0.2mfs3,兩滑塊的總動量大小為0.2mf(s1-s3);碰撞后兩滑塊的總動量大小為0.4mfs2.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),多做幾次.若碰撞前、后兩滑塊的總動量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動量守恒定律得到驗(yàn)證.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.用多用表的歐姆檔測晶體二極管的極性時,紅表筆接A端,黑表筆接B端,測得電阻很大,此時二極管處于反向偏壓狀態(tài),B端為負(fù)極.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.一士兵在訓(xùn)練,一根長l=5m的繩上端拴在O點(diǎn),士兵抓住下端由靜止擺下,運(yùn)動到最低點(diǎn)時松手,而后落到地面上,O點(diǎn)右側(cè)有一堵墻,墻與豎直方向的夾角為37°.為避免士兵撞到墻上,開始時,繩子與豎直方向的夾角θ不應(yīng)超過多少?(結(jié)果用三角函數(shù)表示即可).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,實(shí)線表示電場線,虛線表示帶電粒子只在電場力作用下的運(yùn)動軌跡,a,b為其運(yùn)動軌跡上的兩點(diǎn),可以判定( 。
A.粒子在a點(diǎn)的速度大于在b點(diǎn)的速度
B.粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度
C.粒子一定帶正電荷
D.粒子在a點(diǎn)電勢能大于在b點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖a所示,用一水平力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖b中所提供的信息可以計(jì)算出( 。
A.物體的速度
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度為6 m/s2時物體的速度

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