分析 (1)彈簧是豎直的,要減小誤差,刻度尺必須豎直;彈簧處于原長時,彈力為零;根據(jù)胡克定律F=k△x求解勁度系數(shù);直接從彈簧秤得到彈力,即可求解.
(2)本實驗的目的是要驗證平行四邊形定則,故應(yīng)通過平行四邊形得出合力再與真實的合力進(jìn)行比較,理解實驗的原理即可解答本題.
解答 解:(1)①彈簧是豎直的,要減小誤差,刻度尺必須與彈簧平行,故刻度尺要保持豎直狀態(tài);
②彈簧處于原長時,彈力為零,故原長為4cm;彈簧彈力為2N時,彈簧的長度為8cm,伸長量為4cm;
根據(jù)胡克定律F=k△x,有:k=$\frac{20}{0.04}$=50N/m;
③當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時,彈簧的彈力為3.0N,
則由胡克定律可知:△x=$\frac{3}{50}$=0.06m=6cm;則彈簧的長度為:6cm+4cm=10cm;
(2)①如圖甲,用兩只彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結(jié)點O點的位置、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及兩細(xì)繩套的方向.
②如圖乙,用一只彈簧測力計鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到O點的位置,記下細(xì)繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測力計的示數(shù)F=4.0N.
故答案為:(1)①豎直、4;50、10
(2)①兩細(xì)繩套的方向
②O點的位置;4.0
點評 1、本題關(guān)鍵是明確實驗原理,然后根據(jù)胡克定律F=k△x并結(jié)合圖象列式求解,不難.
2、本題屬于對實驗原理的直接考查,應(yīng)準(zhǔn)確掌握實驗的目的及實驗原理分析需要記錄的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)絕不能死記硬背.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小環(huán)的質(zhì)量是1kg | |
B. | 細(xì)桿與地面間的傾角是30° | |
C. | 前3s內(nèi)拉力F的最大功率是2.25W | |
D. | 前3s內(nèi)小環(huán)機(jī)械能的增加量是6.75J |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器C的下極板帶正電 | |
B. | R3兩端電壓降低 | |
C. | 通過R4的電流變小,電源的路端電壓增大 | |
D. | 通過R4的電流變大,電源提供的總功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A燈和B燈都變亮 | B. | A燈變亮,B燈變暗 | C. | A燈變暗,B燈變亮 | D. | A燈和B燈都變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合力變小 | B. | 合力先變小后變大 | ||
C. | 速度先變小后變大 | D. | 速度先變大后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖象可知木板與水平面的夾角處于θ1和θ2之間時,物塊所受摩擦力一定為零 | |
B. | 由圖象可知木板與水平面的夾角大于θ2時,物塊所受摩擦力不一定沿木板向上 | |
C. | 根據(jù)題意可以計算得出物塊加速度a0的大小為8m/s2 | |
D. | 根據(jù)題意可以計算當(dāng)θ=45°時,物塊所受摩擦力小于$\sqrt{2}$N |
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