10．殲20戰(zhàn)斗機(jī)為中國人民解放軍研制的第四代戰(zhàn)機(jī)．如圖所示，機(jī)身長為l，機(jī)翼兩端點(diǎn)C、D的距離為d，現(xiàn)該戰(zhàn)斗機(jī)在我國近海海域上空以速度v沿水平方向飛行，已知戰(zhàn)斗機(jī)所在空間地磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量大小為B，C、D兩點(diǎn)間的電勢差為U．則（　�。�
A．U=Blv，C點(diǎn)電勢高于D點(diǎn)電勢B．U=Blv，D點(diǎn)電勢高于C點(diǎn)電勢
C．U=Bdv，C點(diǎn)電勢高于D點(diǎn)電勢D．U=Bdv，D點(diǎn)電勢高于C點(diǎn)電勢

分析 飛機(jī)飛行時，切割磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量，根據(jù)E=BLv求出切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小，根據(jù)右手定則判斷出感應(yīng)電動勢的方向，從而確定出C、D兩點(diǎn)電勢的高低．

解答 解：飛機(jī)在北半球的上空以速度v水平飛行，切割磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量，切割的長度等于機(jī)翼的長度，所以U=Bdv，根據(jù)右手定則，感應(yīng)電動勢的方向C指向D，所以D點(diǎn)的電勢高于C點(diǎn)的電勢．故D正確，A、B、C錯誤．
故選：D

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小公式，以及會運(yùn)用右手定則判斷感應(yīng)電動勢的方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，一個被x軸與曲線方程y=0.2sin$\frac{10π}{3}$x（m）所圍的空間存在著勻強(qiáng)磁場．磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T．正方形金屬線框的邊長是L=0.2m，電阻是R=0.1Ω，它的一邊與x軸重合，在拉力F的作用下，以v=10m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動．求：
（1）線圈中電流的最大值．
（2）把線框拉過磁場區(qū)的過程中產(chǎn)生了多少焦耳熱？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，密閉氣缸左側(cè)導(dǎo)熱，其余部分絕熱性能良好，絕熱輕活塞K把氣缸分隔成體積相等的兩部分，K與氣缸壁的接觸是光滑的，兩部分中分別盛有質(zhì)量、溫度均相同的同種氣體a和b，氣體分子之間相互作用勢能可忽略，當(dāng)外界環(huán)境溫度緩慢降低到某一值后，a、b各自達(dá)到新的平衡，則以下判斷正確的是（　　）
A．a的壓強(qiáng)增大了
B．b的溫度降低了
C．a與b的內(nèi)能均減少了
D．散失熱量后a的分子熱運(yùn)動比b的分子熱運(yùn)動激烈

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線運(yùn)動，A球動量為PA=5kg•m/s，B球動量為PB=7kg•m/s，當(dāng)A追上B時發(fā)生碰撞，碰撞后A、B兩球的動量可能是（　�。�
A．PA=6kg•m/s，PB=6kg•m/sB．PA=3kg•m/s，PB=9kg•m/s
C．PA=-5kg•m/s，PB=17kg•m/sD．PA=-3kg•m/s，PB=14kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖1所示為某同學(xué)測定滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)的裝置，打點(diǎn)計時器固定在斜面的最上端，讓一滑塊拖著穿過打點(diǎn)計時器限位孔的紙帶從斜面上滑下．圖2是該同學(xué)實驗時打出的某條紙帶的一段．

①已知打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用該紙帶中測出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a=3.90m/s2．
②打點(diǎn)計時器打B點(diǎn)時，滑塊的速度大小vB=1.67m/s． （保留三位有效數(shù)字）
③為了測出滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，該同學(xué)已經(jīng)測出斜面的長度l及高度h，求動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=$\frac{gh-al}{g\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}$ （用l、h、g及加速度a表示）．
④用這種方法測定的動摩擦因數(shù)的值大于 （填“大于”或者“小于”）真實值，引起誤差的原因是在實驗中將振針對紙帶的摩擦力及空氣對滑塊的阻力計入斜面對滑塊的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一物理興趣小組利用學(xué)校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動時向心力與角速度、半徑的關(guān)系．

（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動，數(shù)字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω，如表．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲上繪出F-ω的關(guān)系圖象．
實驗序號12345678
F/N2.421.901.430.970.760.500.230.06
ω/rad•s-128.825.722.018.015.913.08.54.3
（2）通過對圖象的觀察，興趣小組的同學(xué)猜測F與ω2成正比．你認(rèn)為，可以通過進(jìn)一步轉(zhuǎn)換，做出F與ω2關(guān)系圖象來確定他們的猜測是否正確．
（3）在證實了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運(yùn)動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖象，他們將三次實驗得到的圖象放在一個坐標(biāo)系中，如圖乙所示．通過對三條圖象的比較、分析、討論，他們得出F∝r的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依是做一條平行與縱軸的輔助線，觀察和圖象的交點(diǎn)中力的數(shù)值之比是否為1：2：3．
（4）通過上述實驗，他們得出：做圓周運(yùn)動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的單位是kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．對下列概念、關(guān)系式和定律理解正確的是（　　）
A．速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$只適用于勻速直線運(yùn)動
B．在磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=$\frac{F}{IL}$中，不能說明B與F、I、L有關(guān)
C．在法拉第電磁感應(yīng)定律E=n$\frac{△Φ}{△t}$中，E與△Φ成正比，E與△t成反比
D．電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系式UAB=Ed適用于任何電場

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)熱學(xué)知識的論述正確的是（　　）
A．兩個溫度不同的物體相互接觸時，熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體，也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
B．在一定條件下，低溫物體可以向高溫物體傳遞能量
C．第一類永動機(jī)違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，第二類永動機(jī)不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，第二類永動機(jī)可以制造出來
D．溫度是物體分子熱運(yùn)動平均動能的標(biāo)志

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的是醫(yī)院用于靜脈滴注的裝置示意圖，倒置的輸液瓶上方有一氣室A，密封的瓶口處的軟木塞上插有兩根細(xì)管，其中a管與大氣相通，b管為輸液軟管，中間又有一氣室B，而其c端則通過針頭接人體靜脈．
（1）若氣室A、B中的壓強(qiáng)分別為pA、pB，則它們與外界大氣壓強(qiáng)p0間的大小關(guān)系應(yīng)為pB＞p0＞pA；
（2）當(dāng)輸液瓶懸掛高度與輸液軟管內(nèi)徑確定的情況下，藥液滴注的速度是恒定．（填“越滴越快”“越滴越慢”或“恒定”）

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