7.“嫦娥工程”計(jì)劃在第二步向月球發(fā)射一個軟著陸器,在著陸器附近進(jìn)行現(xiàn)場勘測.已知地球的質(zhì)量約為月球質(zhì)量的80倍,地球的半徑約為月球半徑的4倍,地球表面的重力加速度為g=10m/s2,地球的第一宇宙速度為7.9km/s.假設(shè)將來測得著陸器撞擊月球表面后又豎直向上彈起,并且經(jīng)過2s鐘后落回到月球表面.試求:(1)它彈起時的初速度v0
(2)月球的第一宇宙速度是多少.(不考慮地球和月球的自轉(zhuǎn);結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

分析 在星球表面的物體受到的重力等于萬有引力$mg=G\frac{mM}{{r}^{2}}$,在地球表面:$G\frac{{M}_{1}m}{{R}_{1}^{2}}=m{g}_{地}$,在月球表面:$G\frac{{M}_{2}m}{{R}_{2}^{2}}=m{g}_{月}$,根據(jù)地球和月球的質(zhì)量和半徑的比值關(guān)系,可以計(jì)算出月球表面的重力加速度.再根據(jù)豎直上拋的特點(diǎn),速度具有對稱性,即豎直上拋的初速度等于落回時的速度大小,由速度公式可求出初速度,再根據(jù)萬有引力提供圓周運(yùn)動向心力求得月球的第一宇宙速度.

解答 解:設(shè)地球和月球的質(zhì)量分別為M1和M2,半徑分別為R1和R2
月球表面的重力加速度為g,設(shè)著陸器的質(zhì)量為m,則有:
在地球表面:$G\frac{{M}_{1}m}{{R}_{1}^{2}}=m{g}_{地}$        
在月球表面:$G\frac{{M}_{2}m}{{R}_{2}^{2}}=m{g}_{月}$
又M1=81M2、R1=4R2
得:${g}_{月}=\frac{16}{81}{g}_{地}$
由豎直上拋的規(guī)律有:$t=\frac{2{v}_{0}}{{g}_{月}}$$\frac{{g}_{月}t}{2}=\frac{\frac{16}{81}×10×2}{2}m/s≈2.0m/s$
(2)在星球表面有:$G\frac{Mm}{R^2}=m\frac{V^2}{R}$
可得星球的第一宇宙速度$V=\sqrt{\frac{GM}{R}}$
所以$\frac{{v}_{地}}{{v}_{月}}=\frac{\sqrt{\frac{G{M}_{1}}{{R}_{1}}}}{\sqrt{\frac{G{M}_{2}}{{R}_{2}}}}=\frac{9}{2}$
所以${v}_{月}=\frac{2}{9}{v}_{地}=\frac{2}{9}×7.9km/s=1.8km/s$
答:(1)它彈起時的初速度v0為2.0m/s;
(2)月球的第一宇宙速度是1.8km/s.

點(diǎn)評 在星球表面重力與萬有引力相等,第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,這是解決本題的關(guān)鍵因素,掌握豎直上拋的原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,質(zhì)量為M=10kg、長度為L=2m的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F=20N作用在小滑塊上,使小滑塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,直至與木板分離的瞬間撤掉此外力F.小滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小滑塊和木板的加速度分別是多大?
(2)小滑塊與木板分離的瞬間,它們的速度分別是多大?
(3)若保持F的大小不變,只改變F的作用時間,為保證小滑塊和木板能夠分離,水平恒力F作用的最短時間不少于多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在“嫦娥”號撞月過程中,假如“嫦娥”號落至離月球表面h高處開始自由下落,經(jīng)過最后64m所用的時間是4s,月球表面沒有空氣,月球表面的重力加速度等于地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$,即g′=$\frac{1}{6}$g=1.6m/s2,求:“嫦娥”號下落的總時間t和下落的高度h.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.某段路每隔30m設(shè)置一盞路燈,汽車在該路段做勻變速直線運(yùn)動,從經(jīng)過某一盞路燈 開始計(jì)時,10s后經(jīng)過第二盞路燈,又過5s經(jīng)過第三盞路燈(可將汽車視為質(zhì)點(diǎn)),則剛開始計(jì)時時汽車行駛速度為( 。
A.1m/sB.-3m/sC.0.47m/sD.2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,圖1為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)條件和減小誤差,必要的措施是BCD
A.每次改變小車的質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
B.將木板的一端墊高,使小車不受拉力時恰能在木板上做勻速運(yùn)動
C.盡量使沙與沙桶的總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多
D.同一條件下多打幾條紙帶

(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的aF關(guān)系圖象可能是圖2中的C.(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)
(3)圖3是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,距離如圖所示.則打C點(diǎn)時小車速度的表達(dá)式為${v}_{C}=\frac{{L}_{3}-{L}_{1}}{2T}$;該同學(xué)計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{L}_{4}-2{L}_{2}}{4{T}^{2}}$..
(4)某同學(xué)作出的a-$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖線如圖4所示.從圖中可以看出,作用在物體上的恒力F=5 N.當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5kg時,它的加速度為2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.水平絕緣桿MN套有質(zhì)量為m,電荷量為+q的帶電小球,小球與桿的動摩擦因數(shù)為μ,將該裝置置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,給小球一水平初速度v0,則小球的最終速度可能為v0和0.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,光滑斜面CA、DA、EA都以AB為底邊.三個斜面的傾角分別為75°、45°、30°.一小物體分別沿三個斜面由頂端從靜止滑到底端,下面說法中正確的是( 。
A.物體沿CA滑到底端時具有最大速率
B.物體沿CA下滑,重力的平均功率最大
C.物體沿EA滑到底端所需時間最短
D.物體沿DA滑到底端所需時間最短

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)在“測勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時器(頻率為50Hz,即每0.02s打一個點(diǎn))記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出.其中x1=7.05cm、x2=7.67cm、x3=8.29cm、x4=8.91cm、x5=9.53cm、x6=10.15cm,

(1)關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序,下列說法正確的是B.
A.先釋放紙帶,后接通電源          B.先接通電源,后釋放紙帶
C.釋放紙帶同時接通電源            D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
(2)小車運(yùn)動的加速度為0.62m/s2.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.假設(shè)質(zhì)量為m的跳傘運(yùn)動員由靜止開始下落,在打開傘之前受恒定阻力主要,下落的加速度為$\frac{4}{5}$g,在運(yùn)動員下落h的過程中,( 。
A.運(yùn)動員的重力勢能增加了mghB.物體的動能增加了$\frac{4}{5}$mgh
C.物體克服阻力所做的功為$\frac{4}{5}$mghD.物體的機(jī)械能減少了$\frac{1}{5}$mgh

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同步練習(xí)冊答案