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16．（1）如圖所示，甲圖是游標為10個小等分刻度的游標卡尺，用來測量一物體的尺寸，由于遮擋，只能看到游標的后半部分．乙圖為螺旋測微器測量圖示．
兩尺的讀數分別是：甲3.06 cm，乙1.780 mm

分析 解決本題的關鍵掌握游標卡尺讀數的方法，主尺讀數加上游標讀數，不需估讀．螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀．

解答 解：從圖中可知，游標尺上的第6個刻度與主尺上的3.6cm即36mm處對齊，根據游標尺的構造可知，10分度的游標尺，每個刻度的長度為0.9mm，游標尺上的6刻度的總長是6×0.9mm=5.4mm，因此主尺的讀數為：36mm-5.4mm=30.6mm=3.06cm．
螺旋測微器的固定刻度為1.5mm，可動刻度為28.0×0.01mm=0.280mm，所以最終讀數為1.5mm+0.280mm=1.780mm．
故答案為：3.06；1.780．

點評 對于基本測量儀器如游標卡尺、螺旋測微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進行有關測量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某一研究性學習小組的同學們設計了以下實驗方案來驗證電荷守恒定律：
實驗
操作		步驟一：手持起電板柄，用力將兩塊起電板快速摩擦后分開步驟二：將其中一板插入驗電器上端空心金屬球（不接觸球）步驟三：將兩塊板同時插入空心金屬球
實驗
圖解
現象略箔片張開不張開
根據以上實驗過程和觀察到的現象，回答下列問題：
（1）步驟二的實驗現象，說明插入驗電器上端空心金屬球內的起電板帶上了電荷．
（2）步驟三的實驗現象是，驗電器的箔片不張開（填“張開”或“不張開”）．
（3）該研究性實驗能（填“能”或“不能”）驗證電荷守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一質量為m的小球用長為l的輕繩懸掛于O點，小球在水平力作用下，從平衡位置P點緩慢地移動，當懸線偏離豎直方向θ角時，水平力大小為F，如圖所示，則水平力所做的功為（　�。�
A．mglcosθB．FlsinθC．mgl（1-cosθ）D．Flcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖甲所示，勻強電場場強為E，與豎直方向成α角．一個帶電小球，電荷量為q，質量為m，用細線系在豎直墻面上，恰好靜止在水平位置，求：
（1）小球帶電性質；
（2）場強的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，懸掛的直桿AB長為a，在B端下方距離為h處，有一長為b的無底圓筒CD，若將懸線剪斷，求：
（1）直桿下端B穿過圓筒的時間是多少？
（2）整個直桿AB穿過圓筒的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，圖中導線通有向右電流，在導線下方向右運動的帶電粒子所受磁場力的方向向（　�。�
A．豎直向上B．豎直向下C．水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．2016年2月17日浙江金華市浦江縣3名鄉(xiāng)村兒童出門玩耍后走失，牽動人心，引發(fā)全城大搜救．一架專用搜尋直升機趕來增援，搜救人員將打火機、食品、水等救援物資裝進數十個救援包里，搜尋直升機將這些搜救包投往孩子可能出現的地區(qū)．若在投放搜救包時直升機懸停在足夠高的空中，搜救包的質量各不相同，每隔相同的時間先后由靜止投放一個，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　　）
A．搜救包在空中間隔的距離相等
B．搜救包在空中間隔的距離從上到下越來越大
C．在下降過程中，相鄰兩個搜救包的速度差不斷增大
D．質量較大的搜救包落地時間較長

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如甲圖所示為一發(fā)電機原理圖，產生的交變電流接理想變壓器的原線圈，原副線圈匝數比22：1，副線圈輸出的電動勢e隨時間t變化的規(guī)律如乙圖所示，發(fā)電機線圈電阻忽略不計，則（　　）
A．在t=0.01s時刻，穿過發(fā)電機線圈的磁通量為零
B．發(fā)電機線圈中瞬時電動勢的表達式為e′=132$\sqrt{2}$sin50πtV
C．若僅使發(fā)電機線圈的轉速增大一倍，則變壓器副線圈輸出電壓的頻率增大一倍，而電壓最大值不變
D．若僅使發(fā)電機線圈的轉速增大一倍，則變壓器副線圈輸出電壓的頻率和最大值都增大一倍

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中方格的邊長為10cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，如果取g=10m/s2，那么
（1）閃光照片的時間間隔是0.1s．
（2）小球運動的水平分速度為2.0m/s．

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