分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定錯誤或不恰當?shù)牟僮鞑襟E.
(2)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度.
(3)根據(jù)牛頓第二定律得出阻力的表達式,從而確定還需要測量的物理量.
解答 解:(1)打點計時器應接到電源的交流輸出端上,故B錯誤.
實驗時應先打開電源,再放開物體,故C錯誤.
(2)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量知,${s}_{2}-{s}_{1}=a(2T)^{2}$,解得a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$.
(3)根據(jù)牛頓第二定律得,mg-F=ma,解得平均阻力F=mg-ma,可知還需要測量重錘的質(zhì)量.
故答案為:(1)?B,應接到交流電源上?,C,應先打開電源,再放開物體;(2)$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$,(3)重錘的質(zhì)量,m(g-a).
點評 解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,主要是勻變速直線運動推論的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)過ab路徑中點的速度是4v | |
B. | 經(jīng)過ab中間時刻的速度是4v | |
C. | 前 $\frac{t}{2}$ 時間通過的位移比后 $\frac{t}{2}$ 時間通過的位移大 | |
D. | 物體運動的加速度為$\frac{6v}{t}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度一定逐漸減小 | |
B. | 物體的速度可能不變 | |
C. | 物體的速度可能逐漸增大,直至做勻速運動 | |
D. | 物體的速度可能逐漸減小,直至做勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
A.直流電源 | B.交流電源 |
C.天平及砝碼 | D.毫米刻度尺 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷量很小的點電荷稱為元電荷 | B. | 電荷量e=1.6×10-19 C稱為元電荷 | ||
C. | 元電荷是質(zhì)子 | D. | 元電荷是電子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動并不是液體分子的運動,但它說明分子永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用 | |
C. | 液晶顯示器是利用了液晶對光具有各向異性的特點 | |
D. | 當兩分子間距離大于平衡位置的間距r0 時,分子間的距離越大,分子勢能越小 | |
E. | 大氣壓強是由于地球的重力產(chǎn)生,在運行的空間站里由于完全失重,所以氣壓為零 |
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