A. | 只有平面波的波面才與波線垂直 | B. | 任何波的波線與波面都相互垂直 | ||
C. | 任何波的波線表示波的傳播方向 | D. | 有些波的波面表示波的傳播方向 |
分析 惠更斯原理:介質(zhì)中任一波面上的各點,都可以看做發(fā)射子波的波源,即可解釋球面波的傳播,也可解釋平面波的傳播;
確定波的傳播方向除有波的某個波面的位置外,還要有波速;惠更斯原理只能解釋波的傳播方向,不能解釋波的強度.
解答 解:A、根據(jù)惠更斯理論中,任何波的波線與波面都是相互垂直的,故A錯誤,B正確;
C、根據(jù)惠更斯原理,我們可以知道,介質(zhì)中任意波面上的各點,都可以看做發(fā)射子波的波源,其后任意時刻,這些子波在波前進方向的包絡(luò)面就是新的波面,因此任何波的波線表示波的傳播方向,故C正確,D錯誤.
故選:BC
點評 本題考查的是惠更斯原理的相關(guān)知識,注意對任何波的波線與波面都相互垂直,波線表示波的傳播方向等內(nèi)容的記憶.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將沿半球表面做一段圓周運動后拋至C點 | |
B. | 小球?qū)腂點開始做平拋運動到達C點 | |
C. | OC之間的距離為$\sqrt{2}$ R | |
D. | 小球從A運動到C的時間等于(1+$\sqrt{2}$ )$\sqrt{\frac{R}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究機械運動可以不要參考系 | |
B. | 選用不同的參考系時,對同一個物體的運動結(jié)論是相同的 | |
C. | 看到勻速飛行的飛機上落下的重物沿直線豎直下落,是地面上的人以地面為參考系觀測的結(jié)果 | |
D. | 合理選擇參考系,會使問題的研究簡潔、方便 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0-1s內(nèi),流過電阻R的電流方向為a→b | |
B. | 1-2s內(nèi),回路中的電流逐漸減小 | |
C. | 2-3s內(nèi),穿過金屬圓環(huán)的磁通量在減小 | |
D. | t=2s時,Uab=πr2B0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M、N兩點間電場強度的關(guān)系為EM=EN | |
B. | P、Q間的電勢差大小為UPQ>120V | |
C. | 將一個正電荷從M點移到N點,電場力做正功 | |
D. | 點M、N、P、Q的電勢關(guān)系φP>φM>φN>φQ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平外力F減小 | B. | 墻對B的作用力減小 | ||
C. | 地面對A的支持力減小 | D. | A對B的作用力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F從零開始增加時,A相對斜面就開始向上滑行 | |
B. | 力F較小時A相對于斜面靜止,F(xiàn)增加到某一值,A相對于斜面向上滑行 | |
C. | B離開擋板C時,彈簧為原長 | |
D. | B離開擋板C時,彈簧伸長量為$\frac{mgsinθ}{k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α、β、γ三種射線,α射線的電離作用最強 | |
B. | 康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性 | |
C. | 盧瑟福做了α粒子散射實驗并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子輻射出一個光子后,電勢能增大,核外電子運動速度減小 | |
E. | 德布羅意提出的物質(zhì)波假說,至今未被實驗證實 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b在介質(zhì)中的折射率比a小 | |
B. | 若用a光做單縫衍射實驗,要比用b時中央條紋更寬 | |
C. | 若a、b兩束色光都發(fā)生了全反射,則b光的臨界角小 | |
D. | a光在玻璃中的速度較小 |
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