【題目】如圖所示,N匝數(shù)矩形導(dǎo)線框在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線框面積為S,線框的電阻、電感均不計(jì),外電路接有電阻R、理想電流表A和二極管D.電流表的示數(shù)為I,二極管D具有單向?qū)щ娦裕凑螂娮铻榱,反向電阻無(wú)窮大,下列說法正確的是( )
A.導(dǎo)線框轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為
B.導(dǎo)線框轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為
C.導(dǎo)線框轉(zhuǎn)到圖示位置時(shí),導(dǎo)線框中的磁通量最大,瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)為零
D.導(dǎo)線框轉(zhuǎn)到圖示位置時(shí),導(dǎo)線框中的磁通量最大,瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑的冰面上放置一個(gè)截面圓弧為四分之一圓的半徑足夠大的光滑自由曲面體,一個(gè)坐在冰車上的小孩手扶一小球靜止在冰面上.已知小孩和冰車的總質(zhì)量為m1小球的質(zhì)量為m2 , 曲面體的質(zhì)量為m3 . 某時(shí)刻小孩將小球以v0=4m/s的速度向曲面體推出(如圖所示).
(1)求小球在圓弧面上能上升的最大高度;
(2)若m1=40kg,m2=2kg小孩將球推出后還能再接到小球,試求曲面質(zhì)量m3應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組自行設(shè)計(jì)裝置,開展實(shí)驗(yàn)“探究求合力的方法”.用一木板豎直放在鐵架臺(tái)和彈簧所在平面后.其部分實(shí)驗(yàn)操作如下:
a.先用兩個(gè)鉤碼掛于彈簧末端,在木板上記下末端的位置O(如圖甲所示);
b.卸下鉤碼然后將兩繩套OA、OB系在彈簧末端,用兩彈簧測(cè)力計(jì)勾住繩套將彈簧末端拉到同一位置O(如圖乙所示),記錄相關(guān)內(nèi)容;
c.根據(jù)步驟b中所記錄的內(nèi)容,在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力FA、FB,再根據(jù)已知的鉤碼重力,在坐標(biāo)紙上畫出彈簧所受的鉤碼拉力F(如圖丙所示).
請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容:
(1)步驟b中,需要記錄兩彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)和________________________,要將彈簧末端拉到同一位置O,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是_____________________;
(2)請(qǐng)你用作圖工具在圖丙中作出FA、FB的合力F ’,
(3)最后觀察比較F和F ’,得出結(jié)論后,組員們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_________.
A.實(shí)驗(yàn)要選用自重較小的彈簧
B.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、彈簧都應(yīng)與木板平行
C.兩繩套OA、OB要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲物體的重量比乙物體大5倍,甲從H高處自由落下,乙從2H高處與甲物體同時(shí)自由落下,不計(jì)空氣阻力。在它們落地之前(g取10m/s2),下列說法中正確的是( )
A. 兩物體下落過程中,在同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大
B. 下落H高度,它們所用的時(shí)間不同
C. 各自下落5m時(shí),它們的速度均為10m/s
D. 下落過程中甲的加速度比乙的加速度大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)。當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示。這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出。
(1)由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為______N和______N.(只需讀到0.1 N)
(2)在方格紙(見下圖)上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力。_________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明在教學(xué)樓頂用玩具手槍向樓前廣場(chǎng)水平射出一顆子彈,若不計(jì)空氣阻力,則( )
A.子彈在空中做變加速曲線運(yùn)動(dòng)
B.子彈在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間與子彈發(fā)射速度成正比
C.子彈落地時(shí)的速度方向仍是水平向前
D.子彈落地點(diǎn)距發(fā)射點(diǎn)的水平距離與教學(xué)樓高度有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某賽車手在一次野外訓(xùn)練中,先利用地圖計(jì)算出A、B兩地的直線距離為,實(shí)際中他從A地道B地所用時(shí)間為,賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了,當(dāng)他經(jīng)過某路標(biāo)P時(shí),車內(nèi)速率計(jì)指示的示數(shù)為,那么可以確定的是( )
A.研究賽車通過某個(gè)彎道的技術(shù)動(dòng)作時(shí)可把該車看作質(zhì)點(diǎn)
B.在整個(gè)過程中賽車手的路程是
C.在整個(gè)過程中賽車手的平均速度大小是
D.經(jīng)過路標(biāo)P時(shí)的瞬時(shí)速率是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間圖象如圖甲所示,質(zhì)點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( 。
A.在0~1s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a做勻速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)b做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0~3s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a和質(zhì)點(diǎn)b的速度方向均不變
C.兩質(zhì)點(diǎn)在0.5s時(shí)與在2.5s時(shí)的速度大小之比均為2:1
D.在0~3s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a的位移為0,質(zhì)點(diǎn)b的位移大小為3m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電小球Q固定在傾角為θ的光滑固定絕緣細(xì)桿下端,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球M穿在桿上從A點(diǎn)由靜止釋放,小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,已知A、B間距為L(zhǎng),C是AB的中點(diǎn),兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,則( )
A.小球從A到B的過程中加速度先減小后增大
B.小球在B點(diǎn)時(shí)受到的庫(kù)侖力大小為mgsinθ
C.小球在C點(diǎn)時(shí)速度最大
D.在Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,A,B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為﹣
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