7．2013年10月7日，第六屆東亞運動會跳水比賽展開了第一個比賽日的較量，在男子三米跳板決賽中，我國選手余隆基以489.70分的成績獲得冠軍，如圖所示為余隆基跳水前的起跳動作．下列說法正確的是（　�。�
A．余隆基對跳板的壓力大于板對他的支持力
B．余隆基對跳板的壓力小于板對他的支持力
C．余隆基所受的支持力和重力是一對平衡力
D．余隆基所受的合外力一定向上

分析 根據(jù)牛頓第三定律，作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等，方向相反．
二力平衡的條件是：同物、等大、反向、共線，同時滿足時，兩個力彼此平衡．

解答 解：A、余隆基對跳板的壓力與板對他的支持力是作用力和反作用力，大小相等、方向相反，故A、B錯誤；
C、運動員起跳過程，是由靜止獲得速度的過程，因而有豎直向上的加速度，合外力豎直向上，運動員所受的支持力大于重力，故C錯誤，D正確．
故選：D

點評 牢記二力平衡的四個條件，是解決此類問題的關(guān)鍵，同時注意平衡力與一對相互作用力的區(qū)別，這是此類問題的易錯點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖1所示，是利用自由落體運動進行“驗證機械能守恒定律”的實驗．所用的打點計時器通以50Hz的交流電．

（1）甲同學按照正確的實驗步驟操作后，選出一條紙帶如圖2所示，其中O點為打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點．已知重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s2．在OB段運動過程中，重物重力勢能的減少量△Ep=1.82J；重物的動能增加量△Ek=1.71J（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（2）該實驗沒有考慮各種阻力的影響，這屬于本實驗的系統(tǒng)誤差（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）．由此看，甲同學數(shù)據(jù)處理的結(jié)果比較合理的應當是△Ep大于△Ek（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
圖3
（3）乙同學想利用該實驗裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣龋虺隽艘粭l紙帶后，利用紙帶測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應的速度v，以h為橫軸，以$\frac{1}{2}$V2為縱軸畫出了如圖3所示的圖線．由于圖線沒有過原點，他又檢查了幾遍，發(fā)現(xiàn)測量和計算都沒有出現(xiàn)問題，其原因可能是先釋放重物，再接通（打點計時器）電源．乙同學測出該圖線的斜率為k，如果不計一切阻力，則當?shù)氐闹亓铀俣萭等于 k（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）丙同學利用該實驗裝置又做了其它探究實驗，分別打出了以下4條紙帶①、②、③、④，其中只有一條是做“驗證機械能守恒定律”的實驗時打出的．為了找出該紙帶，丙同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點，用刻度尺測出相鄰兩個點間的距離依次為x1、x2、x3．請你根據(jù)下列x1、x2、x3的測量結(jié)果確定該紙帶為②．（取g=9.80m/s2）
①6.05cm，6.10cm，6.06cm
②4.96cm，5.35cm，5.74cm
③4.12cm，4.51cm，5.30cm
④6.10cm，6.58cm，7.06cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙處于靜止狀態(tài)（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10m/s2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：
（1）輕繩OA受到的拉力是多大；
（2）物體乙所受的摩擦力是多大？方向如何
（3）若物體乙的質(zhì)量m2=4kg，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，真空中等量異種點電荷放置在M、N兩點，在MN的連線上有對稱點a、c，MN連線的中垂線上有對稱點b、d，則下列說法正確的是（　　）
A．a點電勢一定小于c點電勢
B．正電荷在a點電勢能一定大于在c點電勢能
C．負電荷在a點電勢能一定大于在c點電勢能
D．無論什么電荷從d點移到b點電場力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一個質(zhì)量為2.5kg的物體，在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)同時撤去大小分別為5N、10N和20N的三個力，關(guān)于此后該物體運動的說法中正確的是（　�。�
A．一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是5m/s2
B．可能做勻減速直線運動，加速度大小可能是1m/s2
C．一定做勻變速運動，加速度大小可能是10m/s2
D．物體仍可能處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．完成以下“驗證力的平行四邊形定則”實驗的幾個主要步驟：
①如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結(jié)點O點的位置、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及兩細繩套的方向．
②如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O，記下細繩套的方向（如圖丙中的c），讀得彈簧測力計的示數(shù)F=4.0N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．近幾年，我國北京、上海等地利用引進的“γ刀”成功地為幾千名腦腫瘤患者做了手術(shù)．“γ刀”由計算機控制，利用的是γ射線的特性．手術(shù)時患者不必麻醉，手術(shù)時間短、創(chuàng)傷小，患者恢復快，因而“γ刀”被譽為“神刀”．關(guān)于γ射線的說法正確的是（　�。�
A．它是由原子內(nèi)層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的
B．它具有很高的能量，它不屬于電磁波
C．它具有很強的貫穿本領(lǐng)，但它的電離作用卻很弱
D．它很容易發(fā)生衍射

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖為玻璃自動切割生產(chǎn)線示意圖，右圖中，玻璃以恒定的速度v向右運動，兩側(cè)的滑軌與玻璃的運動方向平行，滑桿與滑軌垂直，且可沿滑軌左右移動，割刀通過沿滑桿滑動和隨滑桿左右移動實現(xiàn)對移動玻璃的切割，移動玻璃的寬度為L，要使切割后的玻璃為長2L的矩形，以下做法能達到要求的是（　�。�
A．保持滑桿不動，使割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動
B．滑桿以速度v向左移動的同時，割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動
C．滑桿以速度v向右移動的同時，割刀以速度2v沿滑桿滑動
D．滑桿以速度v向右移動的同時，割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律．實驗裝置示意圖如圖1所示：

（1）實驗步驟：
①將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導軌調(diào)至水平．
②用游標卡尺測量擋光條的寬度l，結(jié)果如圖2所示，由此讀出l=10.94mm．
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離x
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2．
⑤從數(shù)字計時器（圖5-5-17中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2．
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m．
（2）用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式：
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1=$\frac{l}{△{t}_{1}}$和v2=$\frac{l}{△{t}_{2}}$．
②當滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為Ek1=$\frac{1}{2}（M+m）（\frac{l}{△{t}_{1}}）^{2}$和Ek2=$\frac{1}{2}（M+m）（\frac{l}{△{t}_{2}}）^{2}$．
③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少△Ep=mgx（重力加速度為g）．
（3）如果△Ep≈Ek2-Ek1，則可認為驗證了機械能守恒定律．

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