A. | 它是由原子內(nèi)層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的 | |
B. | 它具有很高的能量,它不屬于電磁波 | |
C. | 它具有很強(qiáng)的貫穿本領(lǐng),但它的電離作用卻很弱 | |
D. | 它很容易發(fā)生衍射 |
分析 解答本題的關(guān)鍵是了解γ射線的產(chǎn)生、特點(diǎn)、應(yīng)用等知識,結(jié)合波長越長的,衍射越明顯,即可一一求解.
解答 解:AB、γ射線是一種頻率很高的電磁波,它是由于原子核的受激發(fā)產(chǎn)生的,故AB錯誤;
C、γ射線具有很高的能量,穿透能力很強(qiáng),但是去電離能力很弱,故C正確;
D、當(dāng)波長越長時,越容易發(fā)生衍射,而γ射線波長較短,不容易發(fā)生,故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題屬于知識的記憶部分,要了解α、β、γ射線的特點(diǎn)以及應(yīng)用,并掌握衍射與干涉區(qū)別,及明顯的衍射現(xiàn)象條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{m{v^2}}}{GF}$ | B. | $\frac{{F{v^2}}}{Gm}$ | C. | $\frac{{F{v^4}}}{Gm}$ | D. | $\frac{{m{v^4}}}{GF}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)研究護(hù)航艦艇的運(yùn)行軌跡時,能將其看做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | “5000多海里”指的是護(hù)航艦艇的航行位移 | |
C. | 根據(jù)題中數(shù)據(jù)不能大約求出護(hù)航艦艇的平均速度 | |
D. | 題中數(shù)據(jù)“4月3日上午10時”和“4月21日晨”指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 余隆基對跳板的壓力大于板對他的支持力 | |
B. | 余隆基對跳板的壓力小于板對他的支持力 | |
C. | 余隆基所受的支持力和重力是一對平衡力 | |
D. | 余隆基所受的合外力一定向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有的物體內(nèi)部有電荷,有的物體內(nèi)部沒有電荷,所以有帶電的物體,也有不帶電的物體 | |
B. | 物體不帶電是因為所帶的正電荷數(shù)目和負(fù)電荷數(shù)目相等 | |
C. | 自然界只有兩種電荷,點(diǎn)電荷和元電荷 | |
D. | 我們可以通過某一種方式創(chuàng)造電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中三小球比較,落在a的小球飛行時間最短 | |
B. | 圖中三小球比較,落在c的小球飛行過程速度變化最大 | |
C. | 小球落在a點(diǎn)的飛行時間與初速度V0成正比 | |
D. | 無論小球拋出時初速度多大,落到兩個斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P、Q構(gòu)成的電容器的電容減小 | B. | P上電荷量保持不變 | ||
C. | 有電流自M經(jīng)R流向N | D. | PQ間的電場強(qiáng)度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小衛(wèi)星的質(zhì)量越大,所需要的發(fā)射速度越大 | |
B. | 小衛(wèi)星的軌道越高,所需要的發(fā)射速度越大 | |
C. | 小衛(wèi)星運(yùn)行時的軌道半徑越大,周期越大 | |
D. | 小衛(wèi)星在軌道上做勻速圓周運(yùn)動時,受到的萬有引力不變,向心加速度不變 |
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