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【題目】氫原子的能級如圖，當氫原子從n=4的能級躍遷到n=2的能級時，輻射出光子a，當氫原子從n=3的能級躍遷到n=1的能級時，輻射出光子b，則下列判斷正確的是（ ）

A. 光子a的能量大于光子b的能量

B. 光子a的波長小于光子b的波長

C. b光比a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D. 若a為可見光，則b有可能為紫外線

【答案】D

【解析】

ABC.氫原子從n=4的能級躍遷到n=2的能級的能級差小于從n=3的能級躍遷到n=1的能級時的能級差，根據Em-En=hγ，知，光子a的能量小于光子b的能量。所以a光的頻率小于b光的頻率，a光的波長大于b光的波長，a光比b光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，故ABC不符合題意；

D. 因為a光的頻率小于b光的頻率，所以若a為可見光，則b有可能為紫外線，故D符合題意。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表電阻的原理圖，表頭內阻為，調零電阻為，電池的電動勢為，內阻為，則下列說法中錯誤的是（ ）

A.它是根據閉合電路歐姆定律制成的，并且由表改裝的

B.接表內電池負極的應是紅表筆，測量時遵循“紅進黑出”原則

C.電阻擋對應的刻度不均勻，且“”刻度一般在刻度盤的右端

D.每次換電阻倍率擋時，都需重新歐姆調零，調零后刻度盤中央刻度值是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，足夠長的光滑導軌傾斜放置，其下端連接一個燈泡，勻強磁場垂直于導軌所在平面（導軌和導線電阻不計），則垂直導軌的導體棒ab在加速下滑過程中

A. 受到的安培力大小一直不變B. 受到的安培力方向沿斜面向下

C. 導體棒的機械能一直增大D. 燈泡逐漸變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩物體、的圖象,根據圖象信息,下列說法正確的是( )

A. 兩物體由同一位置開始運動,但物體比遲3才開始運動

B. 從第3末起,兩物體運動方向相同,且

C. 在5內兩物體的位移相同,5末、相遇

D. 5內、的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點，打點計時器的工作頻率為50Hz。且每兩個計數(shù)點間有四個計時點未畫出。測得：s1=0.93cm，s2=2.13cm，s3=3.34cm，s4=4.55cm，s5=5.75cm，s6=6.97cm。那么：

（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1=0.15m/s，v2=______m/s，v3=_______m/s，v4=____m/s，v5=________m/s。（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）

（2）以打計時點“1”為0時刻,在平面直角坐標系中作出v-t圖象。

（_____）

（3）分析小車運動速度隨時間變化的規(guī)律，由圖像可得小車的加速度a=________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個內外側均光滑的半圓柱槽置于光滑的水平面上.槽的左側有一豎直墻壁�，F(xiàn)讓一小球(可視為質點)自左端槽口A點的正上方從靜止開始下落，與半圓槽相切并從A點進入槽內，則下列說法正確的是

A. 小球離開右側槽口以后，將做豎直上拋運動

B. 小球在槽內運動的全過程中，只有重力對小球做功

C. 小球在槽內運動的全過程中，小球與槽組成的系統(tǒng)機械能不守恒

D. 小球在槽內運動的全過程中小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知氘核質量為2.0136u，中子質量為1.0087u， 核的質量為3.0150u.兩個速率相等的氘核對心碰撞聚變成并放出一個中子，釋放的核能也全部轉化為機械能.（質量虧損為1u時，釋放的能量為931.5MeV.除了計算質量虧損外， 的質量可以認為是中子的3倍.）

（1）寫出該核反應的反應方程式；

（2）該核反應釋放的核能是多少？

（3）若測得反應后生成中子的動能是3.12Mev，則反應前每個氘核的動能是多少Mev？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如題1圖所示的裝置驗證動能定理．

（1）有兩種工作頻率均為50Hz的打點計時器供實驗選用：

A．電磁打點計時器

B．電火花打點計時器

為使紙帶在運動時受到的阻力較小，應選擇_______（選填“A”或“B”）．

（2）保持長木板水平，將紙帶固定在小車后端，紙帶穿過打點計時器的限位孔．實驗中，為消除摩擦力的影響，在砝碼盤中慢慢加入沙子，直到小車開始運動．同學甲認為此時摩擦力的影響已得到消除．同學乙認為還應從盤中取出適量沙子，直至輕推小車觀察到小車做勻速運動．看法正確的同學是_____（選填“甲”或“乙”）．

（3）消除摩擦力的影響后，在砝碼盤中加入砝碼．接通打點計時器電源，松開小車，小車運動．紙帶被打出一系列點，其中的一段如題2圖所示．圖中紙帶按實際尺寸畫出，紙帶上A點的速度vA=______m/s．

（4）測出小車的質量為M，再測出紙帶上起點到A點的距離為L．小車動能的變化量可用ΔEk=算出．砝碼盤中砝碼的質量為m，重力加速度為g；實驗中，小車的質量應______（選填“遠大于”“遠小于”或“接近”）砝碼、砝碼盤和沙子的總質量，小車所受合力做的功可用W=mgL算出．多次測量，若W與ΔEk均基本相等則驗證了動能定理．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，車廂內的后部有一相對車廂靜止的乘客，車廂內的前部有一小球用細線懸掛在車廂的天花板上，小球與車廂一起沿平直軌道以速度v勻速前進。某時刻細線突然斷裂，小球落向車廂底板，這一過程中車廂始終以速度v勻速前進。若空氣阻力可忽略不計，對于小球從線斷裂至落到車廂底板上之前的運動，下列說法中正確的是

A.相對于乘客，小球做自由落體運動

B.相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向前的直線

C.相對于地面，小球的運動軌跡為拋物線

D.相對于地面，小球做自由落體運動

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