分析 由△s=aT2可求加速度,對物體受力分析,求合力由牛頓第二定律得摩擦力,由f=μN得μ,夾角由斜面的高、長求出,誤差分析,由于加速度偏小,摩擦因數(shù)偏大.
解答 解:(1)根據(jù)△x=aT2得,運用逐差法有:
a=$\frac{{x}_{47}-{x}_{14}}{9{T}^{2}}$=$\frac{3.39+3.88+4.37-1.89-2.40-2.88}{9×0.01}$×10-2=0.497m/s2.
(2、3)設(shè)托盤和砝碼的總質(zhì)量m3,滑塊的質(zhì)量為m2,對整體運用牛頓第二定律有:
a=$\frac{{m}_{3}g-μ{m}_{2}g}{{m}_{2}+{m}_{3}}$,
解得:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,
所以還需測量的物理量有:托盤和砝碼的總質(zhì)量m3,滑塊的質(zhì)量為m2,測量質(zhì)量可以用天平測量.
故CD正確;
測量值與真實值比較,測量值偏大,因為實驗中存在阻力,比如:沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦;沒有考慮空氣阻力等.
故答案為:(1)0.496m/s2;
(2)①C D; ②天平;
(3)$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,偏大,因為沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦;或紙帶和打點計時器之間有摩擦.
點評 本題要能夠通過紙帶求解加速度,難點是根據(jù)牛頓第二定律求解出動摩擦因素的表達(dá)式進(jìn)行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/(m•s-2) | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 110$\sqrt{2}$v | B. | 220$\sqrt{2}$V | C. | 220V | D. | 110V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振動始終加強 | B. | 振動始終減弱 | ||
C. | 振動有時加強有時減弱 | D. | 位移始終最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減輕火車輪子擠壓外軌 | |
B. | 減輕火車輪子擠壓內(nèi)軌 | |
C. | 使火車車身傾斜,利用重力和支持力的合力提供轉(zhuǎn)彎所需向心力 | |
D. | 限制火車向外脫軌 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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