15.物理興趣小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點.

(1)如圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖2所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.497m/s2 (保留三位有效數(shù)字).
(2)回答下列兩個問題:
①為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有CD.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l                     B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2                   D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平.
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)偏大(填“偏大”或“偏小”).寫出支持你的看法的一個論據(jù):因為沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦;或紙帶和打點計時器之間有摩擦.

分析 由△s=aT2可求加速度,對物體受力分析,求合力由牛頓第二定律得摩擦力,由f=μN得μ,夾角由斜面的高、長求出,誤差分析,由于加速度偏小,摩擦因數(shù)偏大.

解答 解:(1)根據(jù)△x=aT2得,運用逐差法有:
a=$\frac{{x}_{47}-{x}_{14}}{9{T}^{2}}$=$\frac{3.39+3.88+4.37-1.89-2.40-2.88}{9×0.01}$×10-2=0.497m/s2
(2、3)設(shè)托盤和砝碼的總質(zhì)量m3,滑塊的質(zhì)量為m2,對整體運用牛頓第二定律有:
a=$\frac{{m}_{3}g-μ{m}_{2}g}{{m}_{2}+{m}_{3}}$,
解得:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,
所以還需測量的物理量有:托盤和砝碼的總質(zhì)量m3,滑塊的質(zhì)量為m2,測量質(zhì)量可以用天平測量.
故CD正確;
測量值與真實值比較,測量值偏大,因為實驗中存在阻力,比如:沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦;沒有考慮空氣阻力等.
故答案為:(1)0.496m/s2;
(2)①C D; ②天平;
(3)$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,偏大,因為沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦;或紙帶和打點計時器之間有摩擦.

點評 本題要能夠通過紙帶求解加速度,難點是根據(jù)牛頓第二定律求解出動摩擦因素的表達(dá)式進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
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(1)圖(b)所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)若取小車質(zhì)量M=0.4kg,改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的值不合適的是BD(多選題).
A.m1=5g    B.m2=1kg    C.m3=10g    D.m4=400g
(3)為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力,實驗操作時必須首先平衡小車的摩擦力,該操作是否成功,判斷的依據(jù)是不掛砂桶時,小車在傾斜的木板上是否勻速運動.
(4)某同學(xué)在做加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:
F/N0.200.300.400.500.60
a/(m•s-20.110.190.290.400.51
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖(c)示的坐標(biāo)中作出a-F圖象;
②若甲、乙兩同學(xué)在實驗過程中,由于沒有按照正確步驟進(jìn)行實驗,處理數(shù)據(jù)后得出如圖(d)所示的a-F圖象.試分析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問題:
甲:平衡摩擦力時把長木板抬得過高
乙:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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3.把電熱器接到110V的直流電源上,每秒產(chǎn)生的熱量為Q,現(xiàn)把它接到正弦交流電源E,每秒產(chǎn)生的熱量也為Q,則交流電壓的最大值是( 。
A.110$\sqrt{2}$vB.220$\sqrt{2}$VC.220VD.110V

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10.一只船在靜水中的速度為5m/s,它要橫渡一條300m寬的河,水流速度為4m/s,
求:(1)過河的最短時間
(2)最短過河位移及所用時間.

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20.兩列頻率相同的波發(fā)生干涉時,若兩列波的波峰在某質(zhì)點P位置相遇,則關(guān)于質(zhì)點P有( 。
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7.如圖所示,在場強為E的勻強電場中,一絕緣輕質(zhì)細(xì)桿l可繞點O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,A端有一個帶正電的小球,電荷量為q,質(zhì)量為m.將細(xì)桿從水平位置自由釋放,則:
(1)請說明電勢能如何變化?
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(3)求在最低點時絕緣桿對小球的作用力.

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4.在水平鐵路轉(zhuǎn)彎處,往往使外軌略高于內(nèi)軌,對這種做法說法錯誤的是( 。
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5.用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗.實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度.

①實驗時先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是平衡摩擦力.
②圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
③實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C.(選填下列選項的序號)
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大.

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