14．如圖所示，在傾角為θ的固定斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向下，若物體靜止在斜面上且物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體一定有下滑的趨勢(shì)
B．物體可能有上滑的趨勢(shì)
C．若F1=F2，且θ=45°，則物體一定有下滑的趨勢(shì)
D．若F1=F2，且θ=45°，則物體一定有上滑的趨勢(shì)

分析 對(duì)物體進(jìn)行受力分析，正交分解，重力沿斜面的分力與外力F1和F2的沿斜面分力的合力向下則物體有下滑的趨勢(shì)，反之有上滑的趨勢(shì)．

解答 解：A、對(duì)物體進(jìn)行受力分析，正交分解，沿斜面方向：
重力沿斜面的分力與外力F1和F2的沿斜面分力的合力為：F=mgsinθ+F2sinθ-F1cosθ，
由于θ、F1和F2的大小不確定，故不能確定合力F的方向，無(wú)法判斷物體有上滑還是下滑的趨勢(shì)；故A錯(cuò)誤，B正確；
C、若F1=F2，且θ=45°，則F=mgsinθ，方向沿斜面向下，則物體一定有沿斜面下滑的趨勢(shì)，故C正確，D錯(cuò)誤；
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析，運(yùn)用力的合成或分解結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件解決問(wèn)題．一般3個(gè)力用合成法，4個(gè)以上的力用正交分解法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，兩個(gè)物塊A、B用輕彈簧連在一起，放在光滑的水平面上．物塊A質(zhì)量為2m，物塊B質(zhì)量為m．現(xiàn)用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相對(duì)靜止一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，則：彈簧彈力的大小為$\frac{2F}{3}$；若某時(shí)突然撤去F，則撤去F的瞬間物塊B的加速度的大小為$\frac{2F}{3m}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．在“測(cè)定金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)，待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度為L(zhǎng)．
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑d，某次測(cè)量結(jié)   果如圖1，讀數(shù)為0.398mm；
（2）用多用電表粗測(cè)電阻時(shí)，首先選用“×10”歐姆擋，示數(shù)如圖2所示．為減小多用電表讀數(shù)誤差，請(qǐng)將下列操作步驟補(bǔ)充完整并按正確實(shí)驗(yàn)步驟排列CDBEA．
A．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到OFF
B．調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕使表針停在歐姆刻度線的零刻度處
C．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到多用電表“×1”歐姆擋
D．將紅、黑表筆短接
E．紅、黑表筆連接被測(cè)電阻，讀出示數(shù)，乘上倍率，即是被測(cè)電阻的阻值
（3）按上述正確步驟測(cè)得其阻值如圖3所示，則Rx的阻值為5.0Ω；
（4）用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx．實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）、滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．利用以上器材正確連接好電路，實(shí)驗(yàn)測(cè)量記錄數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)1234567
U/V00.100.300.701.001.502.00
I/A[00.020.060.160.220.340.46
由以上數(shù)據(jù)可知，測(cè)量Rx是采用圖4中的甲圖．
（5）金屬絲的電阻率的表達(dá)式ρ=$\frac{πU1omajca^{2}}{4IL}$（用題中所給字母U、I、L、d表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示為浦江中學(xué)物理課外興趣小組在某次四驅(qū)車比賽時(shí)軌道的一小段．小虎同學(xué)控制的四驅(qū)車（可視為質(zhì)點(diǎn)），質(zhì)量m=1.0kg，額定功率為P=9W，四驅(qū)車到達(dá)水平平臺(tái)上A點(diǎn)時(shí)速度很�。ǹ梢暈�0），此時(shí)啟動(dòng)四驅(qū)車的發(fā)動(dòng)機(jī)并以額定功率運(yùn)動(dòng)，當(dāng)四驅(qū)車到達(dá)平臺(tái)邊緣B點(diǎn)時(shí)恰好達(dá)到最大速度，并從B點(diǎn)水平飛出，恰能從C點(diǎn)沿切線方向飛入粗糙的豎直圓形軌道內(nèi)側(cè)，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為5m/s，且∠α=53°，四驅(qū)車沿CDE運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)F時(shí)軌道對(duì)它的壓力恰為零，已知AB間的距離L=6m，圓弧軌道半徑R=0.4m，重力加速度g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力．sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：
（1）四驅(qū)車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)在水平平臺(tái)上工作的時(shí)間；
（3）四驅(qū)車在圓軌道上從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的過(guò)程中克服阻力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．2016年第三季度，我國(guó)將再發(fā)射2顆北斗星導(dǎo)航衛(wèi)星，作為已有衛(wèi)星的備份和保底，以組成發(fā)生備份的組網(wǎng)星，目的是更好地提高系統(tǒng)的可靠性和完好性．如圖所示，P、Q時(shí)兩顆備用星的預(yù)定軌道，它們是兩個(gè)赤道與軌道共面的圓形軌道，且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，若Q衛(wèi)星在同步軌道上運(yùn)動(dòng)，已知P衛(wèi)星對(duì)地球的最大視角為2θ，地球自轉(zhuǎn)周期為T0，半徑為R，重力加速度為g，若某時(shí)刻兩衛(wèi)星與地心連線正好在同一直線上，則下列判斷正確的是（　�。�
A．P衛(wèi)星的周期為T1=$\frac{2π}{sinθ}$$\sqrt{\frac{R}{g}}$
B．P衛(wèi)星的半徑為r1=$\frac{R}{sinθ}$
C．Q衛(wèi)星的 向心加速度為a=$\root{3}{\frac{16{π}^{4}g{R}^{2}}{{{T}_{0}}^{4}}}$
D．P、Q兩顆衛(wèi)星在一天內(nèi)出現(xiàn)最近距離的次數(shù)為（$\frac{{T}_{0}sinθ}{2π}$$\sqrt{\frac{gsinθ}{R}}$-1）次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．物體靜止在斜面上，斜面靜止在地面上，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)平衡力
B．物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C．物體所受重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力
D．地面對(duì)斜面的摩擦力向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系．用沙桶和沙的重力提供小車所受合力F．
（1）用增減沙子的方法改變拉力大小與增減鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是B．
A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．可以比較精確地平衡摩擦力
D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的圖象，發(fā)現(xiàn)該圖象不過(guò)原點(diǎn)且圖象后半段偏離直線，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是AD．
A．在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過(guò)高
B．沒(méi)有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過(guò)低
C．圖象的后半段偏離直線，是因?yàn)樯澈蜕惩暗馁|(zhì)量一定大于小車的質(zhì)量
D．圖象的后半段偏離直線，是因?yàn)樯澈蜕惩暗馁|(zhì)量不再遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個(gè)力即F1、F2和摩擦力，現(xiàn)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1為10N，F(xiàn)2為2N，若撤去F1，則木塊在水平方向受到的合力為（　�。�
A．10 N，方向向左B．2 N，方向向右C．零D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某同學(xué)利用圖甲所示裝置，在水桶（含沙）的總質(zhì)量遠(yuǎn)小球小車的質(zhì)量的條件下，通過(guò)改變小車的質(zhì)量，探究小車加速度與其質(zhì)量的關(guān)系．

（1）為了盡可能減少摩擦力的影響，計(jì)時(shí)器最好選用電火花計(jì)時(shí)器（填“電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”或“電火花計(jì)時(shí)器”），同時(shí)需將長(zhǎng)木板的右端墊高，在沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）水桶拖動(dòng)的情況下，輕推一下小車，使小車能拖動(dòng)穿過(guò)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖乙所示，O為起點(diǎn)，A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，A、B、C到O點(diǎn)的距離在圖中已標(biāo)出，所用交變電流的頻率為f，則測(cè)得小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=$\frac{（{s}_{1}^{\;}+{s}_{3}^{\;}-2{s}_{2}^{\;}）{f}_{\;}^{2}}{4}$．

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