10．將一帶電量為+Q的點電荷固定在空間中的某一位置處，有兩個質(zhì)量相等的帶電小球A、B分別在Q下方不同高度的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，且運(yùn)動軌跡處在以Q為球心的同一球面上，如圖所示．若A、B所帶電量很少，兩者間的作用力忽略不計，取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則下列說法中正確的是（　　）
A．小球A、B所帶電荷量相等
B．小球A、B運(yùn)動軌跡上的各點場強(qiáng)相同
C．小球A、B運(yùn)動軌跡上的各點電勢相等
D．庫侖力剛好提供小球做勻速圓周運(yùn)動所需的向心力

分析 AB兩個小球都做勻速圓周運(yùn)動，合外力提供向心力，小球受到重力和庫侖力，合力提供向心力，據(jù)此分析庫侖力的大小，從而分析電量關(guān)系，電場強(qiáng)度是矢量，有大小也有方向，以Q為球心的同一球面是等勢面．

解答 解：A、AB兩個小球都做勻速圓周運(yùn)動，合外力提供向心力，小球受到重力和庫侖力，合力提供向心力，
設(shè)小球與Q的連線與豎直方向的夾角為θ，則有：
${F}_{庫}=\frac{mg}{sinθ}$，由于θ不等，則庫侖力不等，而AB小球到Q的距離相等，所以小球A、B所帶電荷量不相等，故A錯誤；
B、小球A、B運(yùn)動軌跡上的各點到Q點的距離相等，場強(qiáng)大小相等，但是方向不同，所以電場強(qiáng)度不相同，故B錯誤；
C、以Q為球心的同一球面是等勢面，則小球A、B運(yùn)動軌跡上的各點電勢相等，故C正確；
D、小球受到重力和庫侖力，合力提供向心力，故D錯誤．
故選：C

點評 解答本題要注意電場強(qiáng)度是矢量，只有大小和方向都相同，才能說電場強(qiáng)度相同，知道勻速圓周運(yùn)動由合外力提供向心力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律，下列說法正確的是（　　）
A．布朗運(yùn)動就是液體分子的運(yùn)動
B．物體的溫度越高，分子平均動能越大
C．熵較大的宏觀狀態(tài)也就是無序程度較大的宏觀狀態(tài)
D．分子間的距離增大，分子間的引力增大，分子間的斥力減小
E．一切宏觀過程都具有方向性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．真空中，兩個等量異種點電荷電量數(shù)值均為q，相距r．兩點電荷連線中點處的電場強(qiáng)度的大小為（　�。�
A．$\frac{kq}{8{r}^{2}}$B．$\frac{2kq}{{r}^{2}}$C．$\frac{4k}{{r}^{2}}$D．$\frac{8kq}{{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，在光滑的水平面上，小車M內(nèi)有一彈簧被A和B兩物體壓縮，A和B的質(zhì)量之比為1：2，它們與小車間的動摩擦因數(shù)相等，釋放彈簧后物體在極短時間內(nèi)與彈簧分開，分別向左、右運(yùn)動，兩物體相對小車靜止下來，都未與車壁相碰，則（　�。�
A．小車始終靜止在水平面上B．B先相對小車靜止下來
C．最終小車水平向右勻速運(yùn)動D．最終小車靜止在水平面上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，一單匝線圈在拉力作用下離開磁場，在此過程中，線圈中的磁通量將減�。ㄌ睢霸黾印被颉皽p小”）．若上述過程所經(jīng)歷的時間為0.2s，線圈中的磁通量變化了0.6Wb，則線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為3V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．見右圖，光滑絕緣水平桌面上，把-根粗細(xì)均勻、電阻率較大的導(dǎo)線折成∠c=60°，兩邊長均為L，兩端a，b固定于接線柱上，整條導(dǎo)線處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、垂直于桌面向下的勻強(qiáng)磁場中，從a點始終通入大小為I的電流，以下說法正確的是（　�。�
A．ac、cb邊受到安培力方向的夾角互成60°
B．整條導(dǎo)線abc受到的安培力大小等于BIL
C．若在a、b并聯(lián)一根同料、同粗細(xì)直導(dǎo)線，受到的安培力大小與acb相同
D．若在a、b并聯(lián)十根同料、同粗細(xì)直導(dǎo)線，所有導(dǎo)線的安培力的總合力等于BIL

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，輪滑運(yùn)動員從較高的弧形坡面上滑到A處時，沿水平方向飛離坡面，在空中劃過一段拋物線后，再落到傾角為θ的斜坡上，若飛出時的速度大小為v0則（　　）
A．運(yùn)動員在平拋過程中，離斜面最遠(yuǎn)時，速度方向與水平面的夾角為θ
B．運(yùn)動員落回斜坡時的速度大小是v0tanθ
C．運(yùn)動員在平拋運(yùn)功過程中離坡面最遠(yuǎn)距離為$\frac{{v}_{0}^{2}sinθtanθ}{g}$
D．運(yùn)動員的落點B與起飛點A的距離是$\frac{2{{v}^{2}}_{0}sinθ}{gco{s}^{2}θ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，U=24V，滑動變阻器R2的最大值為100Ω，R1=50Ω．當(dāng)滑片P滑至R2的中點時，a、b兩端的電壓為（　�。�
A．8VB．12VC．16VD．4V

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出：
（1）當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足M＞＞m時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）（多選題）一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法正確的是BC；
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D．小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式 a=mg/M求出
（3）乙圖為本實驗中接在50Hz的低壓交流電上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點，但第3個計數(shù)點沒有畫出，設(shè)計數(shù)點1和2間距為x2，計數(shù)點4和5間距為x5．由圖數(shù)據(jù)可得計算加速度的表達(dá)式是$a=\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$，該物體的加速度為0.75m/s2．（所有結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案