16.甲、乙兩物體在同一直線上運動的x-t圖象如圖所示,以甲的出發(fā)點為原點,出發(fā)時刻為計時起點,則從圖象可以看出(  )
A.甲開始運動時,乙在甲前面x0
B.甲在中途停了一會兒,但最后還是追上了乙
C.0~t3甲乙兩物體之間相距的距離逐漸減少
D.甲、乙的平均速度相等

分析 根據(jù)圖象可知兩物體同時出發(fā),甲開始運動時,乙在甲前面x0處.甲物體在t1~t2時間內(nèi)在中途停了一會兒,在t3時刻甲追上了乙.根據(jù)圖象中位移的變化,分析兩物體的運動情況.

解答 解:A、由圖象可知,t=0時刻兩物體同時出發(fā),甲出發(fā)時,甲的出發(fā)點的位置坐標(biāo)為0,乙的位置坐標(biāo)為x0,則乙的出發(fā)點在甲的前面x0處.故A正確.
B、根據(jù)位移時間圖象的斜率等于速度,可知,在t1-t2時間內(nèi),甲物體停止運動.最后兩圖象相交,說明甲最后追上了乙,故B正確.
C、0~t1內(nèi)甲的速度比乙大,兩者距離減小.在t1-t2時間內(nèi),甲物體停止運動,兩者距離增大.在t2時刻后,甲的速度比乙大,兩者距離減。蔆錯誤.
D、由圖知,甲的位移大于乙的位移,則甲的平均速度大于乙的平均速度.故D錯誤.
故選:AB.

點評 只要掌握了位移圖象的基本性質(zhì):橫坐標(biāo)代表時刻,而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置,縱坐標(biāo)不變即物體保持靜止?fàn)顟B(tài).

練習(xí)冊系列答案
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A.qA一定帶正電B.qB一定帶正電C.qA:qB=1:4D.qA:qB=1:8

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7.簡諧橫波某時刻的波形圖線如圖所示,a為介質(zhì)中的一個質(zhì)點,由圖象可知( 。
A.此時質(zhì)點a的加速度方向一定沿y軸負(fù)方向
B.此時質(zhì)點a的速度方向一定沿y軸負(fù)方向
C.若波向左傳播,則此時a的速度方向一定沿y軸負(fù)方向
D.若波向右傳播,則此時a的速度方向一定沿y軸負(fù)方向

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4.在圖中,疊放在物體C的斜面上的物體A與B,共同沿斜面勻速下滑,下列說法正確的是(  )
A.A物體受重力和B對A的支持力
B.B物體受重力、A給的壓力、C給的支持力
C.B物體受重力、A對B的壓力和靜摩擦力、C對B的支持力和滑動摩擦力
D.C物體的斜面受到B對C的壓力,B對C的摩擦力

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11.在“探究求合力的方法”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮筋.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項其中正確的是C
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意是彈簧秤與木板平面平行
(2)在實驗操作過程中,不需要做的是AB
A.測量細(xì)繩的長度
B.測量橡皮筋的原長
C.記錄兩個彈簧秤的示數(shù)及相應(yīng)細(xì)繩套的方向
D.記錄橡皮筋結(jié)點所到的位置
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是B
A.理想實驗法  B.等效替代法     C.控制變量法    D.建立物理模型法.

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1.質(zhì)點運動的v-t圖象(如圖所示),對于圖象中OA段、AB段、BC段、CD段和DE段的描述正確的是( 。
A.整個過程中,CD段和DE段的加速度數(shù)值最大
B.圖象中BC段和CD段所表示的質(zhì)點運動方向是相反的
C.整個過程中,D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠(yuǎn)
D.BC段所表示的運動通過的位移大小是34m

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