8．如圖所示，矩形線圈有N匝，面積大小為S，放在水平面內(nèi)，加一個(gè)豎直向下的范圍較大的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，則穿過平面的磁通量是多少？若使線圈繞ab邊轉(zhuǎn)過60°，則穿過線圈平面的磁通量是多少？

分析 線圈在勻強(qiáng)磁場中，當(dāng)線圈平面與磁場方向垂直時(shí)，穿過線圈的磁通量Φ=BS，B是磁感應(yīng)強(qiáng)度，S是線圈的面積．當(dāng)線圈平面與磁場方向平行時(shí)，穿過線圈的磁通量Φ=0．

解答 解：矩形線圈abcd水平放置，勻強(qiáng)磁場方向豎直向下，則線圈平面與磁場方向垂直，則穿過矩形線圈的磁通量是：Φ1=BS．
當(dāng)線圈繞ab邊轉(zhuǎn)過60°時(shí)，有：Φ2=BS•cos60°=0.5BS；
答：垂直穿過時(shí)磁通量為BS；轉(zhuǎn)過60度時(shí)，穿過線圈平面的磁通量為0.5BS．

點(diǎn)評 對于勻強(qiáng)磁場中磁通量的求解，可以根據(jù)一般的計(jì)算公式Φ=BSsinθ（θ是線圈平面與磁場方向的夾角）來分析線圈平面與磁場方向垂直、平行兩個(gè)特殊情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，輕彈簧左端固定在水平地面的N點(diǎn)處，彈簧自然伸長時(shí)另一端位于O點(diǎn)，水平面NO段為光滑地面，B點(diǎn)右側(cè)為粗糙水平面，O點(diǎn)和M點(diǎn)的距離為L，現(xiàn)有質(zhì)量相等均為m的A、B滑塊，先用滑塊B向左壓縮彈簧至P點(diǎn)，B和彈簧不栓接，由靜止釋放后向右運(yùn)動與靜止在M點(diǎn)的A物體碰撞，碰撞后A與B粘在一起，A向右運(yùn)動了L之后靜止在水平面上，已知水平面與滑塊之間滑動摩擦因數(shù)都為μ，求
（1）B剛與A碰撞后，A的速度大小？
（2）B將彈簧壓縮至P點(diǎn)時(shí)克服彈力所做的功？
（3）若將B物體換成質(zhì)量是2m的C物體，其余條件不變，則求A向右運(yùn)動的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．類人型機(jī)器人裝有作為眼睛的“傳感器”，猶如大腦的“控制器”，以及可以行走的“執(zhí)行器”，在它碰到障礙物前會自動避讓并及時(shí)轉(zhuǎn)彎．下列有關(guān)該機(jī)器人“眼睛”的說法中正確的是（　�。�
A．是力傳感器B．是光傳感器C．是溫度傳感器D．是聲音傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動的x-t圖象如圖所示，以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，則從圖象可以看出（　�。�
A．甲開始運(yùn)動時(shí)，乙在甲前面x0處
B．甲在中途停了一會兒，但最后還是追上了乙
C．0～t3甲乙兩物體之間相距的距離逐漸減少
D．甲、乙的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一汽車以54km/h的速度向東勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)其正前方有肇事，于是司機(jī)采取緊急剎車，設(shè)汽車在剎車過程中以大小為3m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動，若從汽車剎車開始計(jì)時(shí)，求：
（1）1s末的速度；
（2）6s內(nèi)汽車發(fā)生的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，通電導(dǎo)線ab緊靠著豎直導(dǎo)軌恰能勻速下滑，已知ab和導(dǎo)軌間的摩擦系數(shù)為0.50，勻強(qiáng)磁場方向豎直向上，ab質(zhì)量為0.010kg，則通過ab的電流方向?yàn)闊o感應(yīng)電流，ab受的磁場力為0（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．“探究互成角度共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化？不變．（“變”或“不變”）
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是：B
（A）理想實(shí)驗(yàn)法    （B）等效替代法         
（C）控制變量法      （D）建立物理模型法
（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有：AC
（A）兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些     
（B）兩個(gè)分力F1、F2間夾角越大越好
（C）拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
（D）拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（4）最終應(yīng)作出力F1、F2與F的圖示（“圖示”或“示意圖”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個(gè)極板，R0為定值電阻，R1、R2為可調(diào)電阻，閉合電鍵S調(diào)節(jié)R1、R2，當(dāng)R1=20Ω，R2=4Ω時(shí)帶電小球恰好靜止．已知E=3V，內(nèi)阻r=1Ω，R0=10Ω，電容器的電容C=100μF，下列判斷正確的是（　�。�
A．保持R1不變，緩慢增大R2時(shí)，小球?qū)⑾蛏线\(yùn)動
B．保持R2不變，緩慢增大R1時(shí)，小球?qū)⑾蛏线\(yùn)動
C．當(dāng)R2=9Ω時(shí)，電阻R0上消耗的功率最大
D．當(dāng)斷開電鍵S后，流經(jīng)R0的電荷量為Q=2×10-4C

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示的四個(gè)定值電阻的阻值都是R，電鍵S閉合時(shí)，有一質(zhì)量為m，電荷量為q的小球靜止于平行板電容器極板間的中點(diǎn)O，現(xiàn)在把電鍵打開，此小球向一個(gè)極板運(yùn)動，并與此極板相碰，碰撞時(shí)無機(jī)械能損失，碰撞后小球恰能運(yùn)動到另一極板處，設(shè)兩極板間的距離為d，電源內(nèi)電阻不計(jì)，試計(jì)算：
（1）電源電動勢E；
（2）小球和電容器一個(gè)極板碰撞后所帶電荷量q′．

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