分析 兩電容器相當(dāng)于并聯(lián),則根據(jù)AB兩端的電壓變化即可判斷CD間的電壓變化;電壓越大,偏角越大;
對AB的判斷由C=$\frac{?s}{4πkd}$分析電容的變化;再由C=$\frac{Q}{U}$可分析電壓的變化;從而明確夾角的變化.
解答 解:(1)AC板連接后,C板帶正電,則小球受電場力向右;故應(yīng)向右偏轉(zhuǎn)一定的夾角;
(2)AB板間加入電介質(zhì)時,電容增大,則Q=UC可知,電壓減小,小球的偏角減小;
(3)當(dāng)增大AB板間的距離時,電容減小,Q=UC可知,電壓增大,小球偏角增大;
(4)兩板錯開時,正對面積減小,則C減小,由Q=UC可知,電壓增大,則小球偏角增大;
故答案為:(1)右;(2)。唬3)大;(4)大.
點評 本題中兩電容器實質(zhì)上是并聯(lián)關(guān)系,只要明確電容的定義式和決定式的應(yīng)用即可正確求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放在地面的木箱受到地面的支持力,是因為地面發(fā)生了彈性形變 | |
B. | 掛在電線下面的電燈受到向上的拉力,這是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 物體間相互擠壓時,彈力的方向垂直接觸面指向受力物體 | |
D. | 形變量越大,彈力就越大,彈力大小總是與形變量成正比的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50 V/m | B. | 25V/m | C. | 64V/m | D. | 100V/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O-q段圖象可能是直線 | B. | q-$\frac{π}{2}$段圖象可能是直線 | ||
C. | $p=\frac{3mg}{5}$ | D. | $q=\frac{π}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A作直線運(yùn)動,B作曲線運(yùn)動 | |
B. | A、B兩物體的位移都不斷增大 | |
C. | A物體的加速度不變,B物體的加速度不斷增大 | |
D. | A、B兩個物體的平均速度大小都大于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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