6．在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理問(wèn)題研究方法，以下關(guān)于所用物理問(wèn)題研究方法的敘述正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫微元法
B．電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比，與試探電荷的電荷量成反比
C．“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法
D．將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是笛卡爾

分析 用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替實(shí)際物體是采用了理想模型的方法；等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來(lái)等效替換另一種情況，效果要相同；
根據(jù)電磁學(xué)中科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)進(jìn)行分析，明確各物理規(guī)律發(fā)現(xiàn)的歷程及主要貢獻(xiàn)者；同時(shí)還要注意相應(yīng)的物理方法．

解答 解：A、用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替實(shí)際物體是采用了理想模型的方法，故A錯(cuò)誤；
B、電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力和試探電荷的電荷量無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法；故C正確；
D、將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是伽利略，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史及物理方法，這是近幾年高考常涉及的內(nèi)容；在學(xué)習(xí)中要重視學(xué)習(xí)相應(yīng)的物理方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．近年來(lái)，我國(guó)高速公路網(wǎng)發(fā)展迅速．為了確保安全，高速公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離，已知某高速公路的最高限速v0=24m/s．某司機(jī)駕車在該高速公路上以限定的最高速度行駛，突然前方約90m處有一車輛因故已停擋住去路，司機(jī)從發(fā)現(xiàn)后便操作緊急剎車，到汽車開(kāi)始勻減速所經(jīng)歷的時(shí)間（即反應(yīng)時(shí)間）為t0=0.50s（注：在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車做勻速運(yùn)動(dòng)），剎車時(shí)汽車的加速度大小為4.0m/s2，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明是否會(huì)發(fā)生追尾事故？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞，密封一定質(zhì)量的理想氣體，氣缸固定不動(dòng)，保持環(huán)境溫度不變，現(xiàn)在將活塞向下緩慢移動(dòng)一段距離，則（　　）
A．單位時(shí)間內(nèi)撞擊到器壁上單位面積的分子數(shù)增多
B．外界對(duì)氣體做功，內(nèi)能增大
C．氣體放出熱量，內(nèi)能減小
D．氣缸內(nèi)每個(gè)氣體分子的動(dòng)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，a、b是兩顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，它們距地面的高度分別是R和2R（R為地球半徑）．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．a、b的線速度大小之比是$\sqrt{2}$：1B．a、b的周期之比是1：2$\sqrt{2}$
C．a、b的角速度大小之比是3$\sqrt{2}$：4D．a、b的向心加速度大小之比是9：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選擇；
A．待測(cè)干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻約為1.0Ω）
B．電壓表V（量程3V）
C．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻為2Ω）　　 
D．定值電阻R0（阻值為990Ω）　　 
E．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0-50Ω）
F．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干　　　 

（1）為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中應(yīng)選用�。�
（2）根據(jù)選定的電路圖選用需要的器材連接成實(shí)物圖（如圖1）．
（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了故障，小組成員又找來(lái)一個(gè)電流計(jì)G（量程0～3mA，最小刻度0.1mA，內(nèi)阻為10Ω），請(qǐng)幫助重新設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)置電路，填在下面的矩形框內(nèi)（如圖2）．
（4）由重新設(shè)計(jì)的電路，通過(guò)多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出多組電流計(jì)G和電流表A的示數(shù)I1、I2，畫(huà)出I1-I2圖象，則由圖象（如圖3）可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.47 V（取三位有效數(shù)字），內(nèi)阻r=0.82Ω．（取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，在真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷q1和q2分別位于A和B，A、B相距20cm，q1為4×10-8 C，q2為-8×10-8 C．則在BA延長(zhǎng)線上A點(diǎn)外側(cè)離A點(diǎn)20cm處的D點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小、方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．矩形線框abcd的邊長(zhǎng)分別為l1、l2，可繞它的一條對(duì)稱軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向與OO′垂直，初位置時(shí)線圈平面與B平行，如圖所示．
（1）初位置時(shí)穿過(guò)線框的磁通量Φ0為多少？
（2）當(dāng)線框沿圖甲所示方向繞過(guò)60°時(shí)，磁通量Φ2為多少？這一過(guò)程中磁通量的變化△Φ1為多少？
（3）當(dāng)線框繞軸沿圖示方向由圖乙中的位置再轉(zhuǎn)過(guò)60°位置時(shí)，磁通量Φ3為多少？這一過(guò)程中△Φ2為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，在一條直線上有兩個(gè)相距0.4m的點(diǎn)電荷A、B．A帶電荷量為+Q，B帶電荷量為-9Q．現(xiàn)引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C，恰好使三個(gè)點(diǎn)電荷處于平衡狀態(tài)．則下州說(shuō)法正確的（　�。�
A．C應(yīng)帶正電．放在A的左邊B．C應(yīng)帶正電．放在B的右邊
C．C應(yīng)帶負(fù)電．放在A的左邊D．C應(yīng)帶負(fù)電．放在B的右邊

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，一根輕質(zhì)細(xì)桿的兩端分別固定著A、B兩只質(zhì)量分別為m和2m的小球，O點(diǎn)是一光滑水平軸，已知AO=L，BO=2L使細(xì)桿從水平位置由靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)B球轉(zhuǎn)到O點(diǎn)正下方時(shí)（　�。�
A．因?yàn)锳球質(zhì)量小于B球質(zhì)量，A球機(jī)械能減小量小于B球機(jī)械能增加量
B．到達(dá)豎直狀態(tài)兩球速率相等
C．A與B各自機(jī)械能都不守恒，但桿對(duì)A和B做功代數(shù)和為零則A與B和桿組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D．當(dāng)A到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)它為支持力且豎直向上

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