【題目】如圖所示，是用粉刷墻壁的涂料滾的示意圖。使用時，用撐桿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷墻壁上。粉刷工人站在離墻壁某一距離緩緩上推涂料滾，使撐桿與墻壁間的夾角越來越小。該過程中撐桿對涂料滾的推力為F1，涂料滾對墻壁的壓力為F2，下列說法正確的是（ ）

A. F1、F2均減小 B. F1、F2均增大

C. F1減小，F2增大 D. F1增大，F2減小

【答案】A

【解析】

以涂料滾為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件得到竿對涂料滾的推力為F1和墻壁對涂料滾的彈力的表達(dá)式，再分析兩個力的變化．

以涂料滾為研究對象，分析受力情況，作出力圖

設(shè)撐軒與墻壁間的夾角為，根據(jù)平衡條件得：，，由題，撐軒與墻壁間的夾角減小，增大，減小，則均減小。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體用不可伸長的輕繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連，開始兩物體處于同一高度，繩處于繃緊狀態(tài)，輕繩足夠長，不計一切摩擦�，F(xiàn)將兩物體由靜止釋放，在A落地之前的運(yùn)動中，下列說法中正確的是

A. A物體的機(jī)械能增大

B. A、B組成系統(tǒng)的重力勢能增大

C. 下落t秒過程中，A的機(jī)械能減少了

D. 下落t秒時，B所受拉力的瞬時功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一矩形線圈的面積為S，匝數(shù)為N，電阻不計，繞OO′軸在水平方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動，從圖示位置開始計時。矩形線圈通過銅滑環(huán)接理想變壓器的原線圈，副線圈接固定電阻R0和滑動變阻器R，下列判斷正確的是

A. 矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為e=NBSωcos ωt

B. 矩形線圈從圖示位置經(jīng)過時間內(nèi)，通過電流表A1的電荷量為0

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑片向上滑動過程中，電流表A1和A2示數(shù)都變小

D. 當(dāng)滑動變阻器的滑片向上滑動過程中，電壓表V1示數(shù)不變，V2和V3的示數(shù)都變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條不可伸長的輕繩長為R，一端懸于天花板上的O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）。光滑水平面上有一質(zhì)量為M的平板車 ，在其左端放有一個質(zhì)量也為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），物塊處在懸點(diǎn)O的正下方，系統(tǒng)靜止。現(xiàn)將小球拉至懸線與豎直方向成60°角時由靜止釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時剛好與物塊發(fā)生彈性正碰。之后物塊在平板車上運(yùn)動，當(dāng)它離開平板車時速度大小是平板車的兩倍，物塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)為μ，M∶m=4∶1，重力加速度為g。求：

（1）小球與物塊正碰后，物塊的速度為多大？

（2）平板車的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，在O點(diǎn)兩側(cè)分別懸掛體積相等的實(shí)心銅球和實(shí)心鐵球，杠桿在水平位置平衡。若將兩球分別遠(yuǎn)離O點(diǎn)向外移動相同的距離（未脫離杠桿），則

A. 銅球一端下降

B. 鐵球一端下降

C. 杠桿仍能保持平衡

D. 移動的距離未知，故無法判斷哪端下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁四個質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在水平面上固定不動，另有四個質(zhì)量相同的小物塊放在斜面頂端，已知小物塊與斜面的接觸面均粗糙．甲中物塊勻加速下滑，乙中物塊勻速下滑，丙中物塊勻減速下滑，丁中物塊靜止在斜面上．則關(guān)于小物塊受到的摩擦力及摩擦力的方向，下列說法正確的是(　　)

A. 甲、乙、丙、丁中四個物塊受到的摩擦力都為滑動摩擦力

B. 甲、乙、丙中物塊受到的摩擦力都為滑動摩擦力，丁為靜摩擦力

C. 甲、乙、丙、丁中四個物塊受到的摩擦力的方向均沿斜面向上

D. 甲、乙、丙中物塊受到的摩擦力方向均沿斜面向上，丁中物塊所受摩擦力方向沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑平直軌道上P點(diǎn)靜止放置一個質(zhì)量為2m的物體A，現(xiàn)有一顆質(zhì)量為m的子彈以的水平速度射入物體A并和物體A一起運(yùn)動，并與前方靜止物體B發(fā)生彈性正碰機(jī)械能不損失后返回，速率大小為，求：

子彈與物體A碰撞過程中損失的機(jī)械能；

物體的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A．B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動，A．B兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的x﹣t圖象，如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A．B質(zhì)點(diǎn)最初4s做加速運(yùn)動，后4s減速運(yùn)動

B．A質(zhì)點(diǎn)以20m/s2勻加速運(yùn)動

C．A．B兩質(zhì)點(diǎn)在4s遇

D．在0﹣4s點(diǎn)間的距離在一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2017年6月的全球航天探索大會上，我國公布了“可重復(fù)始終運(yùn)載火箭”的概念方案。方案之一為“降傘方案”：當(dāng)火箭和有效載荷分離后，火箭變軌進(jìn)入返回地球大氣層的返回軌道，并加速下落至低空軌道，然后采用降落傘減速，接近地面時打開氣囊，讓火箭安全著陸。對該方案設(shè)計的物理過程，下列說法正確的是

A. 火箭和有效載荷分離過程中該系統(tǒng)的總機(jī)械能守恒

B. 從返回軌道下落至低空軌道，火箭的重力加速度增大

C. 從返回軌道至低空軌道，火箭處于超重狀態(tài)

D. 打開氣囊是為了減小地面對火箭的沖量

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同步練習(xí)冊答案