A. | A→B過程壓強(qiáng)不變,氣體對外做功 | B. | B→C過程壓強(qiáng)增大,外界對氣體做功 | ||
C. | C→A過程壓強(qiáng)不變,氣體對外做功 | D. | C→A過程壓強(qiáng)減小,外界對氣體做功 |
分析 由圖示圖象判斷氣體的狀態(tài)變化過程,應(yīng)用氣態(tài)方程判斷氣體體積如何變化,然后應(yīng)用氣體的體積增大的過程中對外做功,體積減小的過程中外界對氣體做功.
解答 解:如圖做過C的等容線,則體積相等的情況下,C的溫度高,所以C的壓強(qiáng)一定比AB兩點(diǎn)的壓強(qiáng)大.
A、由圖示可知,AB過程,氣體體積與熱力學(xué)溫度成正比,則氣體發(fā)生等壓變化,氣體壓強(qiáng)不變,體積減小,外界對氣體做功,故A錯(cuò)誤;
B、如圖做過C的等容線,則體積相等的情況下,C的溫度高,所以C的壓強(qiáng)一定比AB的壓強(qiáng)大,由圖可知體積減小,外界對氣體做功;故B正確;
C、D、C的壓強(qiáng)一定比AB兩點(diǎn)的壓強(qiáng)大,所以C→A過程壓強(qiáng)減小;由圖可知?dú)怏w的體積增大,氣體對外界做功.故CD錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查氣體的狀態(tài)方程中對應(yīng)的圖象,要抓住在P-T圖象中等壓線為過原點(diǎn)的直線.解決此類題目得會從圖象中獲取有用信息,判斷出氣體情況,內(nèi)能變化情況,然后利用熱力學(xué)第一定律即可做出正確得分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v1=2v2 | |
B. | v1=v2 | |
C. | 若小球b以2v2水平拋出,則b球落在斜面上時(shí),a球在b球的下方 | |
D. | 若小球b以2v2水平拋出,則b球落在斜面上時(shí),a球在b球的上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力對球B做正功 | |
B. | 推力F和球B對A做功的大小相等 | |
C. | A對B所做的功與B對A所做的功大小相等 | |
D. | 小球B的角速度逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合外力做功$\frac{1}{2}$mgR | B. | 重力做功2mgR | ||
C. | 克服摩擦力做功$\frac{3}{4}$mgR | D. | 機(jī)械能減少$\frac{1}{4}$mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M帶負(fù)電荷,N帶正電荷 | |
B. | N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同 | |
C. | N在從O點(diǎn)運(yùn)動至口點(diǎn)的過程中克服電場力做功 | |
D. | M在O點(diǎn)的電勢能大于在C點(diǎn)的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聽到聲音的強(qiáng)弱變化是由于聲波的衍射造成的 | |
B. | 聽到聲音的強(qiáng)弱變化是由于聲波的折射造成的 | |
C. | 該人走動一周共有12個(gè)位置感到有聲音最弱 | |
D. | 該人走動一周共有10個(gè)位置感到有聲音最弱 |
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