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10．如圖，直角三角形ABC，在它的頂點A、B上各有一點電荷QA、QB．C處場強E方向與AB平行水平向左．則QA為負，QB為正．（填“正”或“負”）．電荷量的大小QA：QB=8：1．

分析 根據C點合場強的方向判斷出AB電荷的電性，根據點電荷的場強公式，通過距離點電荷的距離，求出電荷量之比．

解答 解：由于C點的合場強方向與AB平行水平向左，所以A處的電荷為負，B處的電荷為正，且sin30°=$\frac{{E}_}{{E}_{a}}$
設BC的距離為L，據點電荷的場強公式得：Eb=$\frac{k{Q}_{B}}{{L}^{2}}$
Ea=$\frac{k{Q}_{A}}{（\frac{L}{sin30°}）^{2}}$
聯(lián)立以上解得：QA：QB=8：1
故答案為：負；正；8：1．

點評 解決本題的關鍵掌握點電荷場強的公式，以及知道場強的疊加遵循平行四邊形定則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下面關于行星繞太陽運動的說法中正確的是（　　）
A．離太陽越近的行星周期越大
B．離太陽越遠的行星周期越大
C．離太陽越近的行星的向心加速度越大
D．離太陽越近的行星受到太陽的引力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，一正方形線框匝數為n=2×105，總電阻r=5Ω，內有一半徑為r0=1cm圓形磁場區(qū)域，磁感應強度大小變化規(guī)律如圖乙所示．線框通過一電鍵S與兩根足夠長的平行光滑導軌相連，導軌豎直固定放置，寬度l=50cm，頂端接一電阻，其阻值R=10Ω，導軌平面內有垂直紙面向里的勻強磁場．一質量為m=0.05kg的金屬棒MN與導軌始終接觸良好，接入電路部分的電阻也為R=10Ω，導軌平面內有垂直紙面向里的勻強磁場．一質量為m=0.05kg的金屬棒MN與導軌始終接觸良好，接入電路部分的電阻也為R=10Ω，金屬棒正下方有一豎直放置的輕質彈簧．已知，當閉合電鍵S時，金屬棒恰好靜止在距彈簧上端高h=20cm處．斷開電鍵S，金屬棒先加速下落，下落高度為h1=30cm時達到最大速度vm=20m/s，之后再減速下落h2=30cm至最低點，金屬棒下落的整個過程中彈簧具有的最大彈性勢能Ep=0.20J（g取10m/s2，其余部分電阻不計）求：
（1）電鍵S斷開前，金屬棒MN兩端的電壓路；
（2）導軌所在處的磁感應強度B0的大��；
（3）彈簧的勁度系數k；
（4）金屬棒從開始下落至最低點的過程中，整個電路產生的焦耳熱Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．質量為m的物體以一定的初速度沿傾角為α的斜面上滑L后，又沿原路返回，設物體與斜面間的動摩擦因數為μ，則全過程中，物體克服摩擦力做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．真空中有兩個帶異種電荷的帶電體，所帶電荷量分別為1.6×10-10C與-6.4×10-10C，相距1m，若兩帶電體均可視為點電荷，求它們之間庫侖力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．日常生活中，對平均速度和瞬時速度我們都稱“速度”．下列所說的速度中，哪些是平均速度？（　　）
A．網球比賽中發(fā)球是至關重要的一環(huán)，羅迪克曾在戴維斯杯半決賽中發(fā)球時速達到249km/h千米，近幾年尚無人超越
B．經提速后列車的速度達到150km/h
C．由于堵車，在隧道內的車速僅為1.2m/s
D．返回地面的“神舟七號”飛船以4m/s的速度落地
E．子彈以800m/s的速度撞擊在墻上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一負電荷從電場中A點由靜止釋放，只受靜電力作用，沿電場線運動到B點，它運動的v-t圖象如圖所示，則兩點A、B所在區(qū)域的電場線分布情況可能是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，三根輕細繩懸掛兩個質量相同的小球保持靜止，A、D間細繩是水平的，現對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時三根細繩張力${\;}_{{T}_{AC}}$、${\;}_{{T}_{AD}}$、${\;}_{{T}_{AB}}$的變化情況是（　�。�
A．都變大B．${\;}_{{T}_{AD}}$和${\;}_{{T}_{AB}}$變大，${\;}_{{T}_{AC}}$不變
C．${\;}_{{T}_{AC}}$和${\;}_{{T}_{AB}}$變大，${\;}_{{T}_{AD}}$不變D．${\;}_{{T}_{AC}}$和${\;}_{{T}_{AD}}$變大，${\;}_{{T}_{AB}}$不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，三個電阻的阻值之比為R1：R2：R3=1：2：3，電流表的內阻忽略不計，則通過三個電阻的電流強度之比為多少？兩個電流表讀數之比多少？

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