【題目】如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5所示小球運動過程中每次曝光的位置。連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d。根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是（　 �。�

A.位置“1”是小球釋放的初始位置

B.小球做勻加速直線運動

C.小球下落的加速度為

D.小球在位置“2”的速度為

【答案】BC

【解析】

A．如果位置“1”是小球釋放的初始位置，相同時間內(nèi)的位移比應(yīng)是1:3:5:7…，由圖可知，位移比不滿足1:3:5:7…的條件，所以位置“1”不是小球釋放的初始位置，A錯誤；

BC．由圖可以知道每兩個相鄰的點之間的距離差是一樣的，小球做勻加速直線運動；由

△x=at2=d

可知：

BC正確；

D．由于時間的間隔相同，所以位置2的瞬時速度大小為位置1、3之間的平均速度的大小，所以：

D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)，不同的原子核，其核子的平均質(zhì)量（原子核的質(zhì)量除以核子數(shù)）與原子序數(shù)有如圖所示的關(guān)系。下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的說法正確的是_____

A. 由圖可知，原子核D和E聚變成原子核F時會有質(zhì)量虧損，要吸收能量

B. 由圖可知，原子核A裂變成原子核B和C時會有質(zhì)量虧損，要放出核能

C. 已知原子核A裂變成原子核B和C時放出的γ射線能使某金屬板逸出光電子，若增加γ射線強度，則逸出光電子的最大初動能增大。

D. 盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型，可以解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一水平彈簧振子，O為平衡位置，振子在B、C之間做簡諧運動，設(shè)向右為正方向，則振子

A. 由C向O運動時，位移為正值，速度為正值，加速度為正值

B. 由O向B 運動時，位移為正值，速度為正值，加速度為負值

C. 由B向O運動時，位移為負值，速度為正值，加速度為負值

D. 由O向C運動時，位移為負值，速度為負值，加速度為負值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩運動物體的位移圖象．下述說法中正確的是（　�。�

A. A、B兩物體開始時相距100m，運動方向相同

B. B物體做勻速直線運動，速度大小為5m/s

C. A、B兩物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇

D. A物體在運動中停了6s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一物體沿直線運動，其速度—時間圖象如圖所示，關(guān)于該物體的運動，下列說法正確的是（ ）

A. 1s末的速度與7s末的速度方向相反

B. 1s末的加速度大于7s末的加速度

C. 6s內(nèi)的位移大于7s內(nèi)的位移

D. 1s末的加速度與7s末的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在方向豎直向上、大小為E=1×106V/m的勻強電場中，固定一個穿有A、B兩個小球（均視為質(zhì)點）的光滑絕緣圓環(huán)，圓環(huán)在豎直平面內(nèi)，圓心為O、半徑為R=0.2m。A、B用一根絕緣輕桿相連，A帶的電荷量為q=+7×10-7C，B不帶電，質(zhì)量分別為mA=0.01kg、mB=0.08kg。將兩小球從圓環(huán)上的圖示位置（A與圓心O等高，B在圓心O的正下方）由靜止釋放，兩小球開始沿逆時針方向轉(zhuǎn)動。取g=10m/s2。

（1）通過計算判斷，小球A能否到達圓環(huán)的最高點C。

（2）求小球A的最大速度值。（可保留根號）

（3）求小球A從圖示位置逆時針轉(zhuǎn)動的過程中，其電勢能變化的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為獲得當?shù)刂亓铀俣戎担O(shè)計了如下實驗，并進行了系列探究過程，假設(shè)你也是其中一員，請補充完整橫線部分內(nèi)容：

探究過程：其中一條紙帶的點跡及數(shù)據(jù)如圖2所示 （圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點）．（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）

①小組成員量出DF間的距離為3.60cm，計算出打點計時器打下點E時的速度vE=_____m/s；

②小組成員量出FH間的距離為5.20cm，計算出打點計時器打下點G時的速度vG=_____m/s；

③利用得出g=_____m/s2；

④利用得出g=_____m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中，很重要的一步叫“月地檢驗”。在月地檢驗中，牛頓假定使月亮繞地球轉(zhuǎn)動的力和使蘋果落向地面的力是同一種力，也跟太陽與行星的引力一樣，滿足平方反比關(guān)系。在已知地球表面重力加速度、月球軌道半徑約為地球半徑的60倍左右的情況下，由假設(shè)可以推理得出以下哪些結(jié)論（ ）

A. 月球繞地公轉(zhuǎn)的周期約為地球自轉(zhuǎn)周期的60倍

B. 月球受到地球的引力約為蘋果受到地球引力的

C. 月球繞地球公轉(zhuǎn)的向心加速度約為地球表面重力加速度的

D. 月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上.不考慮空氣阻力的影響,當旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是（ ）

A. A的角速度比B的大B. A的線速度比B的大

C. 懸掛A、B的纜繩所受的拉力一樣大D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小

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