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8.在距水平地面高h1=1.2m的光滑水平臺面上,一個質量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住,儲存的彈性勢能Ep=2J.現打開鎖扣K,物塊與彈簧分離后將以一定的水平速度向右滑離平臺,并恰好從B點沿切線方向進入光滑豎直的圓弧軌道BC.已知B點距水平地面的高h2=0.6m,圓弧軌道BC的圓心O,C點的切線水平,g=10m/s2,空氣阻力忽略不計.求:
(1)小物塊運動到B的瞬時速度vB大小及與水平方向夾角θ;
(2)小物塊在圓弧軌道BC上滑到C時對軌道壓力Nc大小.

分析 (1)小球做平拋運動,根據機械能守恒定律列式求解,運用運動的分解法求解速度的偏轉角度;
(2)先根據功能關系列式求解C點的速度,在C點,支持力和重力的合力提供向心力,根據牛頓第二定律列式求解.

解答 解:(1)彈簧釋放過程,由機械能守恒有 Ep=$\frac{1}{2}$mv02
代入數據得:v0=2m/s,
小物塊由A運動到B的過程中做平拋運動,機械能守恒,故:
   Ep+mg(h1-h2)=$\frac{1}{2}$mvB2,
代入數據得:vB=4m/s,
根據平拋運動規(guī)律有:
  cosθ=$\frac{{v}_{0}}{{v}_{B}}$=$\frac{2}{4}$=0.5,
故θ=60°;
(2)根據圖中幾何關系可知:
h2=R(1-cos∠BOC),
代入數據解得:R=1.2m,
根據能的轉化與守恒可知:
  Ep+mgh1=$\frac{1}{2}$mvC2,
解得:vC=2$\sqrt{7}$m/s,
對小球在圓弧軌道C點,應用牛頓第二定律有:
  Nc′-mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$,
解得:Nc′=10+$\frac{28}{1.2}$≈33.3N.
由牛頓第三定律知,物塊對軌道的壓力 Nc=Nc′=33.3N
答:
(1)小物塊運動到B的瞬時速度vB大小為4m/s,與水平方向夾角θ為60°;
(2)小物塊在圓弧軌道BC上滑到C時對軌道壓力Nc大小為33.3N.

點評 做物理問題應該先清楚研究對象的運動過程,根據運動性質利用物理規(guī)律解決問題;關于能量守恒的應用,要清楚物體運動過程中能量是如何轉化的.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法正確的是( 。
A.照相機鏡頭表面的增透膜利用了光的衍射
B.X射線和γ射線因能量高,都可以用于醫(yī)療
C.要使長為1m的單擺作受迫振動的振幅最大,外力的變化頻率約為0.5Hz
D.用紅外線和紫外線照射相同材質的玻璃,紫外線在玻璃中傳播的速度最大
E.在靜止參考中壽命約為2.2μs的μ粒子以接近光速的速度飛過地球時,地面上的人觀測到粒子的壽命明顯大于2.2μs

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19.如圖所示,桌面高為H1,在桌面上方H2處有一個質量為m的小球,以桌面為零勢能面,小球的重力勢能為mgH2,若小球從桌面上方H2處自由下落,則落地時的機械能為mgH2

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16.在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(結點)并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是AE
A.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
B.兩根細繩必須等長
C.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的結點拉到用一個彈簧秤拉時記下的結點位置
(2)某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F 表示,F1、F2與F 的夾角分別為θ1和θ2,下列說法正確的是BC
A.F1=4N        B.F=12N       C.θ1=45°      D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.利用標有“6V,3W”的燈泡L1、“6V,6W”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實驗電路,其中電源電動勢為E=9V,圖乙是通過燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線.當其中一個燈泡正常發(fā)光時,電路輸出功率為4W,電源內阻為2Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一輛質量為m的汽車以速率v行駛到曲率半徑為R的拱橋頂部,則此時拱形橋受到的壓力大小為( 。
A.mgB.m$\frac{{v}^{2}}{R}$C.mg-m$\frac{{v}^{2}}{R}$D.mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩端帶有繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結點拉到某-位置Ο并記下該點的位置;再用一個彈簧秤將橡皮條的結點拉到同-位置Ο點.
(1)某同學認為在此過程中必須要求滿足的是C.
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要使彈簧秤與木板平面平行
D.用兩個彈簧秤同時拉細繩時要使兩個彈簧秤的示數相等
(2)三位同學選用不同橡皮條進行實驗,所用彈簧測力計的量程均為0~5N,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點,如圖所示,用F1和F2表示拉力的方向和大小.

甲同學,F1和F2的方向互相垂直,F1=3.0N、F2=3.5N;乙同學,F1與F2方向間的夾角約為60°,F1=F2=4.0N;丙同學,F1與F2的方向間的夾角約為120°,F1=F2=4.0N. 這三位同學中操作不合適的是乙同學,理由是合力超過了彈簧測力計的量程.

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17.聽者A、聲源B和障礙物C在一條直線上,如圖所示.聲源在聽者和障礙物之間,距聽者12m,距障礙物24m,若聽者能將先后兩次發(fā)聲區(qū)別開的時間間隔是0.1s.試通過計算,說明聽者能否把原聲和回聲區(qū)別開來?已知聲音在空氣中的傳播速度為344m/s.

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18.四個質點作直線運動,它們的速度時間圖象分別如下圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.在第2s內,質點(1)(3)(4)做加速運動
B.在第2s末,質點(2)(3)偏離出發(fā)點位移相同
C.四個質點在第1s內的平均速度相同
D.在第2s末,質點(4)回到出發(fā)點

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