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1.將甲、乙兩個物體從同一高度豎直上拋,不計空氣阻力,甲從拋出到返回出發(fā)點的時間與乙從拋出到到達最高點的時間相同,則( 。
A.甲、乙達到最高點的所需時間之比為1:4
B.甲、乙所能達到的最大高度之比為1:4
C.甲、乙做豎直上拋運動的初速度之比為1:4
D.甲、乙粉筆第一次運動到最高點的一半位移所用時間之比為1:4

分析 豎直上拋運動是一種勻變速直線運動,根據各個量的公式和對稱性,運用比例法解答.

解答 解:AC、由題可得:甲從拋出到到達最高點的時間是乙從拋出到到達最高點的時間的一半,由公式v=gt可以推得,甲、乙做豎直上拋運動的初速度之比1:2,那么,甲、乙所能達到最高點的時間之比為1:2,故A、C錯誤;
B、由公式h=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$,甲、乙所能達到最大高度之比為1:4,故B正確;
C、各自到達中間位置的時間與各個到達最高點的時間之比是相等的,為1:2,故D錯誤.
故選:B

點評 豎直上拋運動全過程是初速度為v0(v0≠0),加速度是-g的勻變速直線運動;也可以分上升和下降過程分別討論,要掌握最大高度和上升、下落時間的公式.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,質量為m的物體靜止在傾角θ的斜面上,在求解物體對斜面的壓力大小等于mgcosθ過程中,沒有用到的知識是(  )
A.力的合成與分解B.物體平衡條件
C.運動的合成與分解D.牛頓第三定律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某實驗小組利用圖1示的裝置探究加速度與力、質量的關系.

(1)下列做法正確的是AD(填字母代號).
A.調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)木塊和木塊上砝碼的總質量.
(3)圖2中是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)計時點中取1個計數點,各計數點與0計數點之間的距離依次為x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,則物體通過1計數點的速度v1=0.375m/s,木塊運動的加速度為1.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,M和N是帶有異種電荷的帶電金屬導體,P和Q是M表面上的兩點,S是N表面上的一點,在M和N之間的電場中畫有三條等勢線.現有一個帶正電的粒子(重力不計)在電場中的運動軌跡如圖中虛線所示,不考慮空氣阻力和帶電粒子對原電場的影響,則以下說法正確的是(  )
A.P和Q兩點的電勢不相等
B.S點的電勢低于P點的電勢
C.帶電粒子在F點的電勢能小于在E點的電勢能
D.帶電粒子在運動過程中加速度先變小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一金屬棒MN兩端用細軟導線連接后懸掛于a、b兩點,棒的中部處于方向垂直于紙面向里的勻強磁場中,當棒中通有由M流向N的電流時,懸線上有拉力,為了使拉力減小為零,下列措施可行的是( 。
A.使磁場反向B.使電流反向
C.適當增大電流強度D.適當減小磁感應強度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,直徑為d的紙制圓筒,以角速度ω繞中心軸勻速轉動,把槍口垂直對準愿同軸線,使子彈穿過圓筒,結果發(fā)現圓筒上只有一個彈孔,則子彈的速度可能是( 。
A.$\frac{dω}{π}$B.$\frac{dω}{2π}$C.$\frac{dω}{3π}$D.$\frac{dω}{5π}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關于位移和路程,下列說法不正確的是( 。
A.物體的位移為零,則物體不一定靜止不動
B.質點沿不同的路徑由A到B,路程可能不同而位移一定相同
C.質點通過一段路程,其位移可能為零
D.質點運動位移可能等于路程

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,把A、B在帶電體C旁邊相碰一下后分開,然后分別接觸一個小電動機的兩個接線柱,如果小電動機非常靈敏,它便會開始轉動.當電動機還沒有停止時,又立刻把A、B在C旁邊相碰一下分開,再和小電動機兩接線柱接觸.如此下去,小電動機便能不停地轉動.下列說法正確的是( 。
A.上述過程不消耗能量即可使小電動機不停轉動
B.上述過程違背了能量守恒定律
C.上述設計可制造出永動機
D.上述過程外界對系統(tǒng)做了功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關于質點的說法中正確的是(  )
A.研究運動員百米賽跑起跑動作時,運動員可以看作質點
B.研究地球自轉時,地球可以看作質點
C.研究原子核結構時,因原子核很小,可把原子核看作質點
D.研究從北京開往上海的一列火車的運行總時間時,火車可以看作質點

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