4．電荷量為3.0×10-5C的點(diǎn)電荷q，在電場中某點(diǎn)受到的電場力是2.7×10-3N．
①計(jì)算點(diǎn)電荷q所在點(diǎn)的場強(qiáng)；
②q的電荷量增加一倍時(shí)，該處的場強(qiáng)多大？
③把q移走，該處的場強(qiáng)又是多大？

分析 ①已知試探電荷所受的電場力和其電荷量，由電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$求場強(qiáng)．
②場強(qiáng)由電場本身決定，與試探電荷的電荷量無關(guān)．
③場強(qiáng)與有無試探電荷無關(guān)．

解答 解：①點(diǎn)電荷q所在點(diǎn)的場強(qiáng)為：E=$\frac{F}{q}$=$\frac{2.7×1{0}^{-3}}{3.0×1{0}^{-5}}$=90N/C
②、③電場強(qiáng)度是描述電場強(qiáng)弱和方向的物理量，由電場本身決定，與試探電荷的電荷量無關(guān)，與有無試探電荷無關(guān)，所以q的電荷量增加一倍時(shí)，或把q移走，該處的場強(qiáng)不變，仍為90N/C．
答：①點(diǎn)電荷q所在點(diǎn)的場強(qiáng)為90N/C．
②q的電荷量增加一倍時(shí)，該處的場強(qiáng)為90N/C．
③把q移走，該處的場強(qiáng)又是90N/C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握電場強(qiáng)度的定義式及電場強(qiáng)度的物理意義，可結(jié)合比值法下定義的共性來理解，要知道電場強(qiáng)度E與F、q無關(guān)，反映電場強(qiáng)度本身的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．空間中有一直角坐標(biāo)系，其第一象限中在圓心為O1、半徑為R、邊界與x軸和y軸相切的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場（圖中未畫出），磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，第二象限中存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場．現(xiàn)有一群質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從圓形區(qū)域邊界與x軸的切點(diǎn)A處沿紙面上的不同方向射入磁場中，如圖所示．已知粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑均為R，其中沿AO1方向射入的粒子恰好到達(dá)x軸上與O點(diǎn)距離為2R的N點(diǎn)．不計(jì)粒子的重力和它們之間的相互作用．求：

（1）粒子射入磁場時(shí)的速度大小及電場強(qiáng)度的大小；
（2）速度方向與AO1夾角為60°（斜向右上方）的粒子到達(dá)x軸所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，斜面傾角為θ，一個(gè)小物體從斜面底端以某一初速度沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其一次經(jīng)過a，b，c三點(diǎn)，最終停在斜面頂點(diǎn)P．a(chǎn)，b，c三點(diǎn)到P點(diǎn)距離分別為x1，x2，x3，小物體由a，b，c運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所用的時(shí)間分別為t1，t2，t3，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A．$\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$
B．$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{{t}_{2}}^{2}-{{t}_{1}}^{2}}$=$\frac{{x}_{3}+{x}_{1}}{{{t}_{3}}^{2}-{{t}_{1}}^{2}}$
C．$\frac{{x}_{1}}{\sqrt{{t}_{1}}}$=$\frac{{x}_{2}}{\sqrt{{t}_{2}}}$＜$\frac{{x}_{3}}{\sqrt{{t}_{3}}}$
D．$\frac{{x}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$=$\frac{{x}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．文中“305km”和”250km/h“分別指（　�。�
A．路程  瞬時(shí)速度B．路程  平均速度C．位移  瞬時(shí)速度D．位移  平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，水平地面有一傾角為45°、高為3.2m的斜坡，從斜坡最高點(diǎn)將一小球沿水平方向拋出，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2．
（1）為使小球能落在水平地面上，初速度至少為多大？
（2）若小球得初速度為3m/s，從拋出到離開斜面的距離最大時(shí)，經(jīng)歷的時(shí)間是多少？
（3）將小球以不同的初速度v0水平拋出，請(qǐng)定性拋出小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t隨v0變化的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓直流電源
B．應(yīng)將木板左端適當(dāng)墊高平衡小車受到的摩擦力
C．釋放小車的同時(shí)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．應(yīng)盡量保證小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和桶的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，小明用與水平方向成θ角的輕繩拉小車，小車以速度v右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，繩中拉力大小為F．則拉力的功率大小為（　�。�
A．FvB．FvsinθC．FvcosθD．Fvtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，己知帶電量均為+Q的點(diǎn)電荷M、N固定不動(dòng)且連線水平，檢驗(yàn)電荷P可在M、N連線的中垂面內(nèi)繞中心點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，重力忽略不計(jì)，則（　�。�
A．圓軌道上各點(diǎn)的電勢(shì)處處不相等
B．P可能帶正電，也可能帶負(fù)電
C．P做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑越小，線速度一定越大
D．P做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑越小，角速度一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究彈簧的勁度系數(shù)k與其原長l0的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，按示意圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與輕質(zhì)彈簧上端平齊，在彈簧上安裝可移動(dòng)的輕質(zhì)指針P，實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟是：
①將指針P移到刻度尺l01=5cm處，在彈簧掛鉤上掛上200g的鉤碼，靜止時(shí)讀出指針?biāo)缚潭炔⒂涗浵聛恚?br />②取下鉤碼，將指針P移到刻度尺l02=10cm處，在彈簧掛鉤上掛上250g的鉤碼，靜止時(shí)讀出指針?biāo)缚潭炔⒂涗浵聛恚?br />③取下鉤碼，將指針P移到刻度尺l03=15cm處，在彈簧掛鉤上掛上50g的鉤碼，靜止時(shí)讀出指針?biāo)缚潭炔⒂涗浵聛恚?br />④重復(fù)③步驟，在每次重復(fù)③時(shí)，都將指針P下移5cm，同時(shí)保持掛鉤上掛的鉤碼質(zhì)量不變．
將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)記錄、列表如下：
次數(shù)彈簧原長l0/cm彈簧長度l/cm鉤碼質(zhì)量m/g
15.007.23200
210.0015.56250
315.0016.6750
420.0022.2350
525.0030.5650
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和列表數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）重力加速度g取l0m/s2．在實(shí)驗(yàn)步驟③中，彈簧的原長為15cm時(shí)，其勁度系數(shù)k=30 N/m．
（2）同一根彈簧的原長越長，彈簧的勁度系數(shù)C（彈簧處在彈性限度內(nèi)）
A．不變    B．越大    C．越�。�

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