A. | 8個(gè)氡原子經(jīng)過7.6天一定還剩下2個(gè)沒衰變 | |
B. | 89氡元素經(jīng)過7.6天已經(jīng)全部衰變 | |
C. | 89氡元素經(jīng)過7.6天還剩下1g沒衰變 | |
D. | 89氡元素經(jīng)過7.6天還剩下2g沒衰變 |
分析 半衰期具有統(tǒng)計(jì)意義,對(duì)大量的原子核適用;半衰期為一半的原子發(fā)生衰變所用的時(shí)間,根據(jù)這個(gè)關(guān)系可判斷有多少氡發(fā)生衰變和能剩下多少氡.
解答 解:A、半衰期具有統(tǒng)計(jì)意義,對(duì)大量的原子核適用,對(duì)少數(shù)的原子核不適用.故A錯(cuò)誤.
B、氡的半衰期為3.8天,經(jīng)7.6天后,有6克衰變成新核,還剩下2g沒衰變.故BC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題為半衰期的基本應(yīng)用,明確半衰期與元素所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān),它是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律,只對(duì)大量的原子核才適用即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 使兩物體的質(zhì)量各減小一半,距離保持不變 | |
B. | 使兩物體間的距離增至原來的2倍,質(zhì)量不變 | |
C. | 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來的一半,距離不變 | |
D. | 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10-2W | B. | 1W | C. | 102W | D. | 104W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦提出“光子說”,成功解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律 | |
B. | 盧瑟福最早發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象 | |
C. | 湯姆孫用著名的“油滴實(shí)驗(yàn)”精確測定了電子的電荷量 | |
D. | 中子是由波爾最早發(fā)現(xiàn)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要光照時(shí)間最夠長,就一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 只要入射光強(qiáng)度足夠大,就一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率增加而增大 | |
D. | 光電效應(yīng)發(fā)生的時(shí)間極短,一般不超過10-5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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